Question

Foi criado em 1930, o Ministério da Educação e Saúde Pública que nomeou Francisco Campos como seu responsável. Em 1931, foi realizada a reforma do Ensino Secundário, que pretendia preparar o aluno não só para a entrada na universidade, mas também a entrada em vários setores da sociedade. Segundo Francisco Filho (2004, p. 88), muitos estudiosos apontam falhas no sistema educacional alegando que prosseguiu dando uma importância e valorização ao ensino superior em detrimento dos outros níveis. Assim, foi estabelecido o ensino seriado e de frequência obrigatória. Marque a alternativa a qual destaca a forma de como ficou divido o funcionamento: Escolha uma: a. Grupo Escolar, sete anos, ensino secundário, e gratuito, 2º Ciclo do ensino secundário: cinco anos, 1ºº Ciclo do ensino secundário (pré-universitário): dois anos; b. Grupo Escolar, quatro anos, ensino primário, obrigatório e gratuito, 1º Ciclo do ensino secundário: cinco anos, 2º Ciclo do ensino secundário (pré-universitário): dois anos; c. Grupo Escolar, cinco anos, ensino primário, obrigatório e gratuito, 2º Ciclo do ensino secundário: cinco anos, 1ºº Ciclo do ensino secundário (pré-universitário): dois anos; d. Grupo Escolar, quatro anos, ensino secundário, obrigatório e gratuito, 1º Ciclo do ensino primário: seis anos, 2º Ciclo do ensino primário (pré-universitário): três anos;

Answer 1

Oi, boa noite!

Bom, conforme o enunciado acima, mas também nos conhecimentos anteriormente adquiridos, é possível afirmar que a alternativa que responde corretamente ao questionamento compreende a letra:

 d. Grupo Escolar, quatro anos, ensino secundário, obrigatório e gratuito, 1º Ciclo do ensino primário: seis anos, 2º Ciclo do ensino primário (pré-universitário): três anos;

Isso ocorre porque essa alternativa compreende a nova articulação do ensino, que visa valorizar e exaltar a importância do ensino básico e a formação intelectual do indivíduo logo desde a primeira infância.