Question

FOCO NO TEXTO
Leia o painel de textos a seguir.

TEXTO 1
RESUMO: Através deste artigo, pretendemos problematizar o papel desempenhado pelo gigante Adamastor na epopeia Os Lusíadas (1572), de Camões. Ao se deparar com esta personagem, Vasco da Gama ultrapassa uma fronteira e, do local onde se encontra, o nauta português consegue apreender tanto o "antigo" quanto o "novo" sob uma perspectiva singular. Adamastor é um hiato situado entre o passado e o futuro, entre o vício e a virtude, entre o comedimento e o excesso. Afinal, o que suas profecias dão a entender? Quais são as memórias forjadas pelo gigante? Enfim, como ele relaciona passado, presente e futuro?

TEXTO 2
Confira agora o resumo [...]
Cris arma plano para prejudicar Regina. [...] Murilo tenta mudar a conversa para que Alice não saiba o motivo da discussão que está tendo com seu irmão Vinícius. Vinícius, muito nervoso, revolve ir até a delegacia de denunciar o atentado sofrido [...] à delegada Vera. Ivan e Sérgio se encontram para conversar. Gabi também não resiste e dá um beijo em Tadeu. Caio vai falar com Regina e faz um convite a ela para que faça um teste para ser modelo da marca de Pierre.

TEXTO 3
Na epopeia Os Lusíadas (1572), Camões (1543-1580) narra-nos a história da viagem destes 'segundos argonautas' (Canto IX-64). A viagem não é, no entanto, contada por ordem cronológica. A narração d'Os Lusíadas começa com a esquadra de Vasco da Gama já perto de Moçambique: nos primeiros cantos, Camões descreve a viagem da frota desde o Canal de Moçambique até Melinde. A descrição da viagem desde a largada de lisboa até Melinde é feita no canto V, contada na primeira pessoa por Vasco da Gama ao Rei de Melinde. A narração continua no Canto VI, com a travessia do Oceano Índico, de Melinde a Calecute.

TEXTO 4
Resumo para a 2° prova de Geografia:

[...]
O processo de urbanização brasileiro
O povoamento do território brasileiro se intensificou com o desenvolvimento da economia açucareira e da pecuária, permitindo o surgimento dos primeiros povoados no litoral e no interior. A descoberta de ouro e diamante em áreas de Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás, nos séculos XVIII e XVIII, provocou uma maior ocupação do interior do país.
A partir do século XIX, a expansão da cafeicultura (produção de café) na atual região Sudeste Favoreceu o crescimento de vilas e cidades neste local.
Até essa época, o Brasil era um país agrário, pois a maioria da população concentrava-se no campo.
- [...]
Obs.: Para fazer esse resumo, usei informação do Power Point [do] professor [...], do livro e da Internet. Se alguma coisa estiver errada, me avisem que eu conserto. Se quiserem completar o resumo, fiquem à vontade.


Todos os textos lidos são resumos, que circularam em situações de comunicação diferentes e com propósitos distintos.

1. Relacione, em seu caderno, cada item a um dos textos lidos.
a. resumo da obra Os Lusíadas
b. resumo de conteúdo escolar publicado em blog de alunos de uma classe
c. resumo de capítulo de novela
d. resumo de artigo científico

2. Discuta com os colegas e os professor e levante hipóteses:
a. Quem é o autor de cada um desses resumos? E o público-alvo?
b. Quais dos textos são exemplos de resumos solicitados com certa frequência no meio escolar?

4. Você já fez ou costuma fazer resumos? Em qual situação de comunicação?

5. Releia o resumo 2.
a. Nele são citados doze nomes. A quem esses nomes se referem?
b. Levante hipóteses: Por que não há no texto explicações sobre quem é Cris, Murilo, etc. e sobre a relação existente entre as figuras citadas?
c. Onde, em geral, textos como esse são publicados?

6. O resumo 2 narra, em períodos curtos, diversas ações sequenciais e não faz referência ao texto-fonte nem ao seu autor. Essas características se devem a algumas particularidades de textos como esse e não prejudicam sua compreensão.
a. Quem é o autor do texto que foi resumido?
b. Levante hipóteses: Quem lê esse tipo de resumo? Em que situação?
c. Entre os elementos listados abaixo, quais influenciam diretamente a estrutura de um texto como o resumo 2?
• o público-alvo
• as informações que o público-alvo tem
• as opiniões do público-alvo
• a finalidade em vista
• o espaço destinado a ele nos veículos em que é publicado
• o tipo de assunto predominante nos veículos em que é publicado
• o conhecimento que seu(s) autor(es) tem (têm) do texto-fonte
• o destino das personagens

7. Releia o resumo 3
a. Indique os trechos nos quais o autor do resumo faz referência direta ao texto resumido.
b. Indique os trechos nos quais o autor do resumo faz referência direta ao autor do texto resumido.​

Answer 1

Explicação:

Desculpa, mas é muito texto pra ler, na próxima te ajudo