"Finalmente, percebe-se que a infância como condição social e jurídica da criança ainda está longe de ser considerada um direito humano fundamental na sociedade brasileira atual. Nesse sentido a formação docente universitária e continuada salta à vista como uma possibilidade de efetivação da criança como sujeito de direitos. A consideração da criança como sujeito de direitos significa reconhecê-la enquanto ser humano, sujeito histórico e cultural que é capaz de participar do seu próprio processo formativo, pois toda a criança tem o direito de ler o mundo, de conhecer e debater sobre os seus próprios direitos, de conhecer, aprender e participar do seu próprio processo formativo e de ser respeitada enquanto sujeito de direitos" (GONCALVES, 2016, p. 12). GONÇALVES, Gisele. A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. Reunião Científica Regional da ANPED. Curitiba: UFPR, 2016. A partir do excerto acima, analise as afirmações que seguem e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso: I. A formação docente universitária está vinculada com a efetivação da criança como sujeito de direitos. II. As escolas e universidades devem trabalhar para a formação cidadã e profissional das crianças e adolescentes. III. A efetivação da compreensão da criança como sujeito de direitos é uma discussão e uma possibilidade exclusiva das políticas eleitorais. As afirmativas I, II e III são, respectivamente:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 3 V, V, F.
Explicação:
I. A formação docente universitária está vinculada com a efetivação da criança como sujeito de direitos.
II. As escolas e universidades devem trabalhar para a formação cidadã e profissional das crianças e adolescentes.
III. A efetivação da compreensão da criança como sujeito de direitos é uma discussão e uma possibilidade exclusiva das políticas eleitorais.
Com referência às informações apresentadas no depoimento, e aos conceitos sobre a criança como sujeito de direitos, dizemos que os depoimentos são, respetivamente, V, V e F.
A alternativa III é falsa, pois A concretização do entendimento da criança como sujeito de direitos não é uma discussão e uma possibilidade exclusiva da política eleitoral, mas está vinculada a diferentes políticas e não apenas às eleitorais.
A criança como sujeito de direito
Significa que crianças e adolescentes gozam de direitos que correspondem a todas as pessoas, mas também possuem direitos específicos e especiais decorrentes de sua condição, e que se traduzem em deveres específicos para a família, a sociedade e o Estado.
Considerar a criança como sujeito de direito implica que ela tenha autonomia progressiva, e que sua opinião seja ouvida e considerada quando for decidida que a afete, de acordo com sua idade e grau de maturidade.
Saiba mais sobre direitos da criança em: https://brainly.com.br/tarefa/46843591
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