FILME ESCOLA DA VIDA
1) Descreva a prática do professor de história (Sr. D), considerando os seguintes aspectos: como ele organizava a sala de aula; como era a relação dele com os alunos; quais eram os métodos utilizados para ensinar; e se haviam punições.
2) Discorra sobre como os outros professores viam a forma de ensinar do professor de história no início do filme?
3) Com relação à prática de ensino do professor de ciências (Matt Warner), você considera que ele seguia qual tendência pedagógica? E como era a participação dos alunos nas aulas de ciências no início do filme?
4) Se você fosse fazer estágio nesta escola, considera que seria importante observar a prática pedagógica dos dois professores (de história e ciências) para sua formação? Explique por quê.
Soluções para a tarefa
Resposta:
discorra sobre os outros professores viam a forma de ensinar do professor de histy no início do filme
O professor Ryan Reynolds chega em seus primeiros dias dentro da escola como alguém simpático e que formula métodos e formas de ensinar que tornam o ambiente escolar mais saudável.
Todos os professores com exceção do Sr. D gostam de seu jeito de lecionar.
A tendência do professor de ciências/biologia era tradicionalista, sendo a participação dos alunos seguindo métodos que deveriam ser mais inclusivos.
Enquanto estagiário nessa instituição, poderia notar que o quadro de funcionários ocupa suas funções de aprendizagem de maneira diversa. O ensino do professor Ryan (história) tem um viés mais inclusivo que dialoga com os dias de hoje, enquanto o Sr. D está focado em um estilo pedagógico ultrapassado.