Fazer-se um levantamento dos alunos com um teste de matemática numa certa escola pública do município de Pombos-PE. A tabela abaixo apresenta a distribuição de frequência das notas obtidas por 50 estudantes.
Notas Frequência Absoluta
0 l------2 4
2 l-------4 12
4 |------6 15
6 | -----8. 13
8 |------10 6
Qual a nota média desses estudantes?
A) 5,0 B) 5,2 C) 5,5 D) 5,8 E) 6,0
Se a nota mínima para a aprovação no teste é 5,8, a porcentagem de aprovação é de
A) 53% B) 51% C) 48% D) 45% E) 41%
Soluções para a tarefa
Olá.
O enunciado está dividido em duas questões. Por conveniência, vou detalhar mais na segunda, que é a que gera mais dúvidas. Em anexo adicionei um print da prova, para melhorar a interpretação do enunciado. Vamos ao desenvolvimento.
Questão 1
Para resolver essa questão, temos de fazer a média aritmética do menor valor das notas em cada frequência e depois fazer o mesmo com o maior valor, com o intuito final de tirar uma média entre elas. Em resumo, de forma algébrica, teremos:
Nota Média = (Média do valor máximo + Média do valor mínimo) / 2
Ou...
Calculando cada média, teremos:
Calculando a média geral, teremos:
Com isso, temos que a resposta correta está na alternativa B.
Questão 2
Para resolver essa questão, temos de considerar que há uma proporcionalidade entre a quantidade de pessoas que tiraram uma determinada nota de valor decimal.
Queremos saber quantos passaram e que para isso tiraram notas iguais ou maiores que 5,8.
Por lógica, temos que todos aqueles que tiraram notas entre 6 e 10 passaram. A quantidade desses vai equivaler a soma das suas frequências, no caso vai ser 19 (13 + 6).
O problema principal está em descobrir quais dos alunos que tiraram nota entre 4 e 6 passaram. Antes de tudo, convém analisar o problema.
A tabela nos deu a seguinte informação:
Notas Frequência
4 |---- 6 15
Escrevendo por extenso o que foi expressado acima, teremos:
“As notas entre 4 e 6 (incluindo o 4 e excluindo o 6) tiveram frequência igual a 15”.
Com o que foi dado acima, supondo uma proporcionalidade, podemos criar uma PA para saber exatamente quanto desses alunos passaram (de maneira proporcional a frequência). Teremos para a PA:
O valor de foi usado apenas para adquirir a razão e nada mais. Descobrindo a quantidade de termo dessa PA, teremos:
A proporcionalidade divide as notas entre 4 e 6 em 10 partes. Como a parte entre 5,8 e 6 é a última, podemos dizer que do total de alunos (15), apenas 1/10 passou. Calculando a quantidade total dos que passaram, dividindo-os por 50, teremos a resposta final.
Multiplicando o valor final por 100, teremos a porcentagem.
Com base no que foi dito, podemos afirmar que a resposta correta está na alternativa E.
Quaisquer dúvidas, deixe nos comentários.
Bons estudos