“Fazer ciência no contexto da BNCC Ciências da Natureza, tendo em vista o contexto escolar dos anos iniciais do ensino fundamental”.
Contudo, na discussão será necessário avançar para a superação dos problemas estruturais da educação pública, contextualizando como melhorar este estudo nas escolas, especialmente nas escolas públicas.
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A Base Nacional Comum Curricular vê a união das diversas áreas de conhecimento no trabalho pedagógico como uma junção de conhecimentos que leva a interdisciplinaridade de docentes e discentes.
Por meio da interdisciplinaridade pode - se fazer com que os alunos tenham uma visão geral sobre os assuntos vistos.
Nesse sentido, além de aprender o assunto, os alunos podem estar em contato com problemas práticos do cotidiano.
Bons estudos!
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