FAZER A DIFERENÇA (O PERFUME DA PROFESSORA)
Relata a Sra. Teresa, que no seu primeiro dia de aula parou em frente aos seus alunos da quinta
série primária e como todos os demais professores, lhes disse que gostava de todos por igual.
No entanto, ela sabia que isto era quase impossível, já que na primeira fila estava sentado um
pequeno garoto chamado Ricardo.
A professora havia observado que ele não se dava bem com os colegas de classe e muitas vezes
suas roupas estavam sujas e cheiravam mal.
Houve até momentos em que ela sentia prazer em lhe dar notas vermelhas ao corrigir suas provas e
trabalhos.
Ao iniciar o ano letivo, era solicitado a cada professor que lesse com atenção a ficha escolar dos
alunos, para tomar conhecimento das anotações feitas em cada ano.
A Sra. Teresa deixou a ficha de Ricardo por último.
Mas quando a leu foi grande a sua surpresa.
A professora do primeiro ano escolar de Ricardo havia anotado o seguinte: Ricardo é um menino
brilhante e simpático.
Seus trabalhos sempre estão em ordem e muito nítidos.
Tem bons modos e é muito agradável estar perto dele.
A professora do segundo ano escreveu:
Ricardo é um aluno excelente e muito querido por seus colegas, mas tem estado preocupado com sua
mãe, que está com uma doença grave e desenganada pelos médicos.
A vida em seu lar deve estar sendo muito difícil.
Da professora do terceiro ano constava a anotação seguinte:
A morte de sua mãe foi um golpe muito duro para Ricardo.
Ele procura fazer o melhor, mas seu pai não tem nenhum interesse e logo sua vida será prejudicada
se ninguém tomar providências para ajudá-lo.
A professora do quarto ano escreveu:
Ricardo anda muito distraído e não mostra interesse algum pelos estudos.
Tem poucos amigos e muitas vezes dorme na sala de aula.
A Sra. Tereza se deu conta do problema e ficou terrivelmente envergonhada.
Sentiu-se ainda pior quando lembrou dos presentes de Natal que os alunos lhe haviam dado,
envoltos em papéis coloridos, exceto o de Ricardo, que estava enrolado num papel marrom de
supermercado.
Lembra-se de que abriu o pacote com tristeza, enquanto os outros garotos riam ao ver uma pulseira
faltando algumas pedras e um vidro de perfume pela metade.
Apesar das piadas ela disse que o presente era precioso e pôs a pulseira no braço e um pouco de
perfume sobre a mão.
Naquela ocasião, Ricardo ficou um pouco mais de tempo na escola do que o de costume.
Lembrou-se ainda, que Ricardo lhe disse que ela estava cheirosa como sua mãe.
Naquele dia, depois que todos se foram, a professora Tereza chorou por longo tempo...
Em seguida, decidiu-se a mudar sua maneira de ensinar e passou a dar mais atenção aos seus
alunos, especialmente a Ricardo.
Com o passar do tempo ela notou que o garoto só melhorava.
E quanto mais ela lhe dava carinho e atenção, mais ele se animava.
Ao finalizar o ano letivo, Ricardo saiu como o melhor da classe.
Um ano mais tarde a Sra. Tereza recebeu uma notícia em que Ricardo lhe dizia que ela era a melhor
professora que teve na vida.
Seis anos depois, recebeu outra carta de Ricardo contando que havia concluído o segundo grau e
que ela continuava sendo a melhor professora que tivera.
As notícias se repetiram até que um dia, ela recebeu uma carta assinada pelo Dr. Ricardo Stoddard,
seu antigo aluno, mais conhecido como Ricardo.
Mas a história não terminou aqui.
A Sra. Tereza recebeu outra carta, em que Ricardo a convidava para seu casamento e noticiava a
morte de seu pai.
Ela aceitou o convite e no dia do casamento, estava usando a pulseira que ganhou de Ricardo anos
antes, e também o perfume.
Quando os dois se encontraram, abraçaram-se por longo tempo e Ricardo lhe disse ao ouvido:
— "Obrigado por acreditar em mim e me fazer sentir importante, demonstrando-me que posso fazer
a diferença."
Mas ela, com os olhos banhados em pranto sussurrou baixinho:
— "Você está enganado! Foi você quem me ensinou que eu podia fazer a diferença, afinal eu não
sabia ensinar até que o conheci.”.
Mais do que ensinar a ler e escrever, explicar matemática e outras matérias é preciso ouvir os apelos
silenciosos que ecoam na alma do educando.
Mais do que avaliar provas e dar notas, é importante ensinar com amor, mostrando que sempre é
possível fazer a diferença...
Responda as perguntas de acordo com o texto:
1) Em qual momento Ricardo sentiu que ele podia fazer a diferença?
2) Na sua opinião por qual motivo o aluno deve ter uma boa amizade com seus professores?
3) Que tipo de lição podemos extrair deste texto?
4) Como era Ricardo antes de perder sua mãe ?
5) Por qual motivo Ricardo parou de interessar por seus estudos?
6) Para você qual a maior atitude demostrada pela professora para com Ricardo?
7) Quando foi que a professora percebeu que estava cometendo injustiça Com Ricardo?
gente se vcs ver pessoas que respondem OI ou outra coisa só pra ganhar pontos #DENUCIEM espalhem essa mensagem pra todos obrigado(A) pela atenção
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) Ele percebeu isso quando a professora aceitou seu humilde presente, que, embora usado e desgastado, era importante para ele.
2) Uma boa razão para isso é que um poderia confiar no outro, assim quando um precisar de ajuda, o outro o ajudaria sem hesitar, e além de se conhecerem bem, não fariam julgamentos precipitados a respeito do outro.
3) Que qualquer um pode fazer a diferença, não importa a origem ou o passado.
4) Ele era um aluno dedicado e estudioso, que tirava boas notas e se dava muito bem com os colegas de classe.
5) Por causa da perda de sua mãe e o desinteresse de seu pai.
6) Ela passou a tratá-lo bem e com respeito, entendendo a razão de suas atitudes.
7) Quando ela leu a ficha escolar dele e descobriu a razão de eles tomar más atitudes na sala de aula e não se dedicar aos estudos.
Resposta:
1- Quando sua professora demonstrou acreditar em seu potencial
2- Essa resposta é pessoal, mas na minha opinião isso facilita o aprendizado e estimula o aluno a se dedicar mais
3- Nunca devemos julgar as pessoas sem conhecê-las melhor. Não sabemos das lutas e das dificuldades dessa pessoa, então sempre devemos dar o nosso melhor pelos outros
4- Um garoto animado, inteligente, simpático, educado, organizado...
5- Pela perda de sua mãe
6- A vontade de dar o seu melhor pelo aluno, de incentivá-lo, de ajudar como puder para o tornar um bom aluno e uma boa pessoa
7- Quando ela soube das dificuldades que ele estava passando como a perda da mãe e o desinteresse de seu pai
Espero ter ajudado!