Fazem parte do desenvolvimento da inteligência, segundo Piaget, no período sensório-motor, as seguintes características:
Adaptação inata, desordem de esquemas, processos de imitação, causalidade objetiva e apego aos objetos.
Adaptação inata, coordenação de esquemas simples, processos de imitação, causalidade objetiva e conservação dos objetos.
Adaptação inata, coordenação das atividades, processos de imitação, causalidade objetiva e conservação da imagem.
Adaptação a priori, desordem de esquemas, processos de aprendizagens, causalidade e efeito e conservação dos objetos.
Adaptação a priori, coordenação de esquemas simples, processos de aprendizagens, subjetividade das coisas e apego aos objetos.
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Adaptação inata, coordenação de esquemas simples, processos de imitação, causalidade objetiva e conservação dos objetos.
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