fale sobre respeito na educação física?
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Resposta:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam a abordagem desses temas em uma perspectiva pedagógica transversal, estimulando educadores a romper as barreiras simbólicas de suas respectivas áreas de conhecimento na escola. Nesse sentido, a disciplina de Educação Física oferece um campo fértil de conteúdos a serem desenvolvidos na Educação Básica, em especial no segundo segmento do Ensino Fundamental.
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No campo de valores e atitudes, vamos sugerir atividades lúdicas e esportivas que estimulem debates e reflexões sobre o respeito às diferenças de habilidades intelecto-motoras, religiosas, de compleição física, de orientação sexual e àquelas provenientes de deficiências físicas e/ou intelectuais. Serão propostas, ainda, vivências de jogos e de esportes em que ocorrem mais notadamente situações de discriminação, para que as diferentes características dos praticantes desses jogos e esportes sejam valorizadas, naturalmente sem prejuízo da qualidade e da eficiência da execução.
Com essa estratégia pedagógica, pretende-se não somente ressaltar a importância do respeito às diferenças, mas também transmitir aos alunos valores éticos universais, para além dos muros escolares.
Explicação: