Faça uma pesquisa sobre Linguagem e as informações técnicas; REDES SOCIAIS
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O avanço da tecnologia sobre a sociedade e a escola criou uma realidade complexa e dicotômica. A princípio, reconhece-se sua influência sobre o comportamento dos alunos, interferindo na construção da sua linguagem, nas relações pessoais e com o conhecimento. A situação é mais preocupante com a leitura e a escrita, já que os desafios que o aluno encontra para a produção escrita podem estar relacionados à falta de vivência dessas práticas no seu dia a dia, e ao domínio restrito do código, da estrutura e das relações desencadeadas pelo uso da linguagem. Neste artigo refletimos sobre a proposta de estudar e analisar a linguagem da internet e seus usos sociais; comparar a escrita da internet, nas redes sociais, com outros meios de comunicação; analisar os diferentes estilos de escrita veiculados nas redes sociais; estudar as características da escrita dos alunos que utilizam as redes sociais. Por meio de uma Unidade Didática, foram desenvolvidas atividades de análise, pesquisa, leitura, produção escrita, elaboração de glossário e socialização dos textos em blogs, para levar os alunos a refletirem sobre os diferentes meios e situações de interação sobre a sociedade. No decorrer e após os trabalhos propostos da pesquisa, constatou-se que os alunos do Ensino Médio conseguem (re)conhecer os vários tipos de linguagem e, usar adequadamente a língua formal/coloquial nos ambientes que comumente frequenta, com a ressalva de que sabem que não existe um padrão certo e um errado, o importante é adaptá- lo de acordo com a situação.
Palavras-chave: Tecnologia. Linguagem. Escrita.
Palavras-chave: Tecnologia. Linguagem. Escrita.
dayannecristina015:
oloko,rs
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