História, perguntado por polatocostaadriana, 7 meses atrás

faça uma critica ao erocentrismo

por favor que seja uma resposta bem desenvolvida

Soluções para a tarefa

Respondido por 123454146
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Resposta:

Um livro didático é, muitas vezes, o único livro de História que milhares de crianças e jovens terão ao longo de toda sua vida. Neste sentido, cabe uma análise profunda de quais conteúdos estes livros trazem para estes indivíduos. Que tipo de história, e em consequência, qual discurso estes livros passam aos seus leitores? Sem entrarmos nos pormenores sobre análise de discurso e semiótica, vamos tentar analisar, em alguns livros didáticos, até que ponto o “eurocentrismo” é afirmado e reafirmado; e como a história da América é colocada nestes livros.

Antes de mais nada, um esclarecimento. O que é eurocentrismo? Entendemos eurocentrismo como uma prática historiográfica que coloca como o “centro” – como “eixo articulador” – de toda a história humana a história europeia. A partir do “núcleo civilizacional” Europa, civilizações se erguem e se desmoronam. Povos entram em cena,  somente  quando  os  pés  europeus  adentram  e  “desbravam”  terras,  regiões  e continentes. A história de nações inteiras, de culturas inteiras, só se revela ao olhar astuto e “racional” do europeu. A história humana se reduz ao olhar e a dominação europeia no mundo.

Este modo de produzir historiografia tem implicações, por vezes, perversas. A história deixa de ser possibilidade para se tornar indiferença.

O que importa são os acontecimentos europeus, o “resto” é pura consequência.

A  história  é  um  conjunto  de  acontecimentos,  de  fatos,  nos  níveis  político, econômico, social, cultural e individual, que ocorrem ao longo do tempo e em vários espaços. Cada fato é o resultado de inúmeras variáveis, que dão origem a novos fatos e novas realidades históricas. Isto ocorre num contínuo chamado de processo histórico. A história é o acúmulo da experiência humana em espaços diversos. Pensar espaços diferentes com histórias diferentes e peculiares é pensar a diversidade que a História nos traz como a experiência humana. Sendo assim, pensar as diferentes histórias como “apêndices” de um projeto “universal”, como se propõe o projeto eurocêntrico, é mutilar, retalhar e espedaçar a História.

1.

Todo processo histórico ocorre ao longo do tempo. Neste sentido a cronologia é algo fundamental para que se possam entender estes processos. Entretanto, o que se percebe  ao  analisar  alguns  livros  didáticos  é  que,  em  nome  do  eurocentrismo,  a cronologia é totalmente desrespeitada. Como pode um historiador desrespeitar sua principal fonte de produção de conhecimento: o tempo.

Isto se percebe nos livros didáticos quando eles tratam das civilizações da América  Original.  Incas,  maias,  mexicas/astecas,  moches  e  tupis,  só  entram  nas páginas de livros didáticos quando o europeu “descobre” a América. O próprio termo “descoberta”  já  revela  a  carga  de  eurocentrismo  contido  nestes  livros:  o  europeu descobre o mundo, os povos originais não tem a capacidade de descoberta (não se fala em descoberta do europeu pelos indígenas).

espero ter te ajudado em alguma coisa

peguei do google

tchau !!!

Explicação:

esta tudo no texto acima

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