faça uma analise criticada Hostoria de Educação Especial no Panorama da Educação Brasileira
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No Brasil a educação especial desenvolve-se a partir do século 19 quando os serviços destinados a esse segmento foram trazidos dos Estados Unidos para serem ofertados de modo particular não com a intenção de assegurar aos deficientes uma educação onde pudessem desenvolver-se mas ainda os segregando perante a sociedade. De fato apenas nos anos 60 é que esta modalidade de ensino passou a ser instituída oficialmente como Educação para excepcionais.
A partir de 1994 a inclusão passa a ganhar espaço no cenário educacional mediante políticas que buscavam a integração das pessoas, mas o marco da inclusão foi a Declaração de Salamanca onde a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais era o tema central das discussões onde afirma que: Independente das diferenças individuais a educação é para todos.
No cenário atual a educação especial é uma modalidade que segundo a LDB deve ser ministrada nas redes regulares de ensino pois todos os educandos têm capacidades e podem desenvolvê-las com mediação do educador.
A partir de 1994 a inclusão passa a ganhar espaço no cenário educacional mediante políticas que buscavam a integração das pessoas, mas o marco da inclusão foi a Declaração de Salamanca onde a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais era o tema central das discussões onde afirma que: Independente das diferenças individuais a educação é para todos.
No cenário atual a educação especial é uma modalidade que segundo a LDB deve ser ministrada nas redes regulares de ensino pois todos os educandos têm capacidades e podem desenvolvê-las com mediação do educador.
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