Question

Faça um texto comparando o ensino religioso das escolas de hoje em dia e o de antigamente.
Alguém me ajuda pfvrr​ é pra hoje URGENTE​

Answer 1

Resposta:

No período colonial brasileiro a educação estava alicerçada entre três  esferas institucionais que eram: a Escola, a Igreja e a Sociedade política/econômica.  Nesta fase os colonizadores queriam de qualquer forma impor suas idéias européias,  enquadrando assim, as pessoas aos valores sociais que eles defendiam como sendo bom  para a sociedade, nesse período o Ensino Religioso se fundia e confundia com a corte.

O Ensino Religioso no período imperial não mudou muito de figura, tudo  porque a Religião Católica Romana era a religião oficial do Império e o Ensino  Religioso passaram a ser acobertado e submetido à Metrópole como aparelho  ideológico, já que nessa época a Igreja era dona de um vasto patrimônio econômico e  cultural e não conflitava com a corte, isso sem falar que a mesma trabalhava com a  educação, mesmo sendo papel do Estado.  

No período republicano o Ensino da Religião Católica Romana passa por  uma crise, pois um novo regime que surgiu em 1891 pede a separação do Estado e da  Igreja. A partir desse fato, passa a vigorar a seguinte expressão: “Será leigo o Ensino  ministrado nos estabelecimentos oficiais de ensino”.

A nova concepção do ER veicula um conhecimento específico e um  objetivo próprio a ser seguido. Esse conhecimento objetiva conhecer os fundamentos do  fenômeno religioso no cotidiano da vida para compreender a busca transcendente e o  sentido da existência humana, oferecendo ao educando critérios de segurança ao  exercício responsável de valores universais para a construção da cidadania, lembrando  que o fenômeno religioso se estrutura da bipolarização, cultura e tradição religiosa,  visto que cada cultura tem no seu substrato o religioso e que toda tradição religiosa se  estrutura numa cultura, caderno temático nº 2000.

Explicação:

Em resumo, antigamente o ensino religioso visava impor apenas ideais cristãos, em um sistema não laico, enquadravam pera ensinar apenas pessoas que faziam parte da corte, depois, o ensino imperial seguia os mesmos ideais: pessoas que faziam parte da alta classe tinham ensino religioso. O objetivo atual do ensino religioso é fazer com que todas as religiões (e não só a cristã), façam parte do ensino, assim os alunos irão poder conhecer todas elas de forma igualitária, sem discriminação e atendendo um sistema laico.