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na Escola" de 10 linhas no mínimo.
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Resumo:
O presente estudo teve como tema, o processo de ensino à prática do futsal para os gêneros masculino e feminino nas aulas de Educação Física Escolar Ensino Médio, da Escola Estadual de Educação Básica Barão do Rio Branco – Boa Vista do Buricá/RS. O mesmo teve como objetivo principal verificar e compreender as formas de acesso a prática do futsal para meninos e meninas em uma turma do Ensino Médio, procurando identificar como esse esporte é orientado pelo professor para que ambos os gêneros sejam inseridos nesta prática, assim como, a visão dos sujeitos da pesquisa sobre o futsal feminino. A pesquisa teve como instrumento de coleta de dados a aplicação de uma entrevista com questões semiestruturadas, sendo aplicada com o professor de Educação Física da turma bem como 14 alunos da mesma, tornando-se uma pesquisa descritiva de cunho qualitativo. Os dados coletados foram analisados sob a referência de autores, e conforme a análise dos mesmos pode-se constatar que, apesar da evolução do futsal feminino, ainda existem indícios de preconceito e desvalorização do esporte quando voltado a ala feminina da sociedade, este acontece dentro e fora do contexto escolar.