faça um pequeno texto de bullying e amabilidade
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Resposta:
O bullying é um problema muito enfrentado nas escolas e pelas familias. Muitas das vezes as vitimas sofrem caladas, e no final acaba que acontecendo o esperado, a vitima ja se sentindo muito humilhada, acaba tomando uma dificil decisão, comentendo suicidio. E quando a familia vai descobrir, já é tarde demais. O que tem emsmo a fazer é toma providências, para que o mesmo não ocorra com outras pessoas.
A amabilidade, ou seja, dar uma atenção personalizada ao próximo é uma habilidade muito importante que mostra o respeito de uma pessoa para a outra. A importância da amabilidade é determinante nos requisitos que deve cumprir um empregado para exercer seu cargo de forma efetiva.
Explicação:
espero ter ajudado bons estudos ;)
amabilidade:
Praticar a amabilidade não custa nada, mas muda muito as coisas. É o idioma que o cego pode ver e que o surdo ouve. Porque agir com respeito, presentear cortesia, falar com proximidade e olhar com empatia são gestos que definem a magia das conexões humanas, desses vínculos únicos que nos permitem crescer como pessoas.
Para a psicologia positiva, a bondade e amabilidade fazem parte desse “colchão” emocional que garante boa parte do nosso bem-estar interior. A razão disso está no fato de que são qualidades que projetamos em nosso entorno mais próximo mas que, por sua vez, revertem também em nós mesmos.
bullying:
No âmbito escolar, são diversas as manifestações de violência, algumas são
direcionadas a professores e a funcionários e, de forma significativa, a alunos. No
entanto, há uma forma de violência, normalmente encoberta, que ocorre geralmente
entre os próprios alunos. (BOTELHO; SOUZA, 2007).
Muitas crianças, perseguidas e rotuladas negativamente, são excluídas de
brincadeiras, de times de futebol, de grupos de trabalho da escola, de círculos de
amizade, guardando, assim, lembranças negativas da época escolar. Este tipo de
violência denomina-se bullying. (BOTELHO; SOUZA, 2007).
O bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer
escola, não estando restrito a nenhuma instituição: primária ou secundária, pública ou
privada, rural ou urbana, católica, metodista, evangélica, espírita (VALENTIM, 2013).
A palavra bullying é derivada do verbo inglês bully que significa usar a
superioridade física para intimidar alguém. Também adota aspecto de adjetivo,
referindo-se a “valentão”, “tirano”. O nome bullying tem sido adotado em vários países
como designação para explicar todo tipo de comportamento agressivo, cruel,
intencional e repetitivo inerente às relações interpessoais. (SILVA, 2006).
No âmbito escolar, as vítimas são os alunos considerados mais fracos e frágeis
dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de
“brincadeiras” maldosas, intimidadoras e repetitivas, assim, sofrem com uma violência
que se manifesta por meio de uma afirmação de poder do mais forte sobre o mais
frágil. (FERNANDES; VOTRE, 2006).
Um dos papéis da Educação Física nas universidades é formar orientadores e
estes tem papel de incutir em seus alunos a percepção do que é ser um cidadão,
tornando-os capazes de reflexões e autonomia social. O professor de Educação
Física, por muitas vezes desperta a admiração nos seus discentes, assim, tem papel
importantíssimo no processo ensino-aprendizagem, pois se torna modelo de conduta
para seus alunos. Portanto, atitudes fundadas no bom senso, responsabilidade,
qualidade científica e amor ao que faz, trará como consequência alunos reflexivos e
estes, não perpetuarão o Bullying. (PERFEITO, 2011)
Diante do exposto, este trabalho versará sobre os conceitos de Bullying, que
para Saldanha (2013, p. 22) “é uma espécie de conduta opressiva, intencional e violenta, onde um indivíduo é assediado por outro ou por um grupo de pessoas que
buscam, por meio de atitudes e palavras, ferir a autoestima e a imagem da vítima.”
Suas diversas formas no ambiente escolar, como o professor de educação física pode
reconhecer e como pode trabalhar para sanar esse grave problema que acomete a
humanidade, independente da classe social.
De forma que o problema de pesquisa definido é conhecer como o Bullying é
tratado na literatura acadêmica. Buscando compreender como os autores entendem
e trabalham com os diversos aspectos que o tema apresenta. Busca-se ainda
descobrir quais a possíveis soluções por eles apresentadas para dirimir ou sanar tal
problema.
A referência deste trabalho se dá pelo fato do Bullying ser uma espécie de
violência que, como tantas outras, provoca nos envolvidos, patologias como
depressão, transtorno compulsivo obsessivo e do pânico, sintomas psicossomáticos,
anorexia e bulimia, etc. Logo, há a necessidade de se discutir sobre Bullying como
forma de reconhece-lo o quanto antes e para se tomar as devidas medidas auxiliando
no desenvolvimento do estudante, uma vez que este será prejudicado não somente
na dimensão cognitiva, mas também nas sociais e afetivas (SILVA, 2010)