Direito, perguntado por veronicap5g422, 11 meses atrás

Explique o que é a posição originária e o véu da ignorância no livro “Uma Teoria de Justiça” de John Rawls.

Soluções para a tarefa

Respondido por maarigibson
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Para Rawls, a posição original consiste na forma de agir dos indivíduos conforme suas faculdades de racionalidade e razoabilidade. O véu da ignorância é o fato das pessoas não conhecerem as posições sociais daqueles que representam.

Os indivíduos razoáveis e racionais devem fazer suas escolhas sob o véu da ignorância, sem conhecer a posição social, concepção ou características das pessoas que representam.

Respondido por tecdiegomesborges
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Resposta:

Explicação:

m Teoria da Justiça, John Rawls apresenta uma teoria sistemática e construtiva da justiça embasada na ideia de equidade. Dentre outras coisas, o objetivo é encontrar quais deveriam ser os princípios de justiça a serem adotados pelas instituições e leis de uma sociedade, a fim de que ela possa ser considerada justa.

Para realizar tal tarefa, o filósofo propõe a ideia de posição original e a noção de véu da ignorância. A posição original consiste em um experimento hipotético que coloca os homens da sociedade em uma posição anterior à sua própria existência concreta, para que discutam sobre os princípios de justiça que deverão guiar a construção do Estado. Porém, tendo em vista que isso por si só não seria suficiente para garantir que os homens discutam com isenção sobre tais princípios, Rawls introduz a ideia de véu da ignorância. De modo simplificado, a ideia do véu da ignorância é que os homens que estão estabelecendo os princípios da justiça das instituições do Estado não saberão quais serão as suas características, posições sociais ou mesmo suas próprias crenças futuras, quando estiverem efetivamente vivendo na sociedade.

Assim, na medida em que ninguém sabe quem será na sociedade, todos buscam estabelecer os princípios com o máximo de cuidado, sem privilegiar uns ou outros. Se tomamos como referência as ideias de Rawls para o caso concreto em questão, não é difícil encontrar um modo peculiar de utilizá-las. Se os quatro amigos se imaginarem em uma espécie de posição original e, como que envoltos no véu da ignorância, dividirem igualitariamente todas as tarefas em quatro montes distintos,  para depois sortear aleatoriamente qual monte de tarefas caberá para cada um, ninguém poderá reclamar que a distribuição de tarefas foi injusta, dado que o procedimento utilizado foi equitativo.

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