EXPLIQUE A CONCEPÇAO DE FORMAÇAO CONTINUADA A PARTIRDO PENSAMENTO DE PHILIPPE PERRENOUND 1999
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Phillippe Perrenoud é um sociólogo e antropólogo que atua nas praticas da área educativa. Conforme seu olhar, a continuação continua se organiza em áreas prioritárias, tais como:
- organizar as situações de aprendizagem;
- ajustar a progressão da aprendizagem;
- gerir as diferenças;
- desenvolver a capacidade dos alunos em realizar uma auto avaliação, de modo que eles identifiquem suas dificuldades e superem os obstáculos;
- motivação do grupo escolar;
- participação da gestão da escola;
- administração de crise e conflitos profissionais e muitas vezes pessoais;
- organizar a participação de pais e alunos dentro da escola;
- utilizar novas tecnologias;
- enfrentar os deveres e os dilemas eticos;
- gerir a própria formação.
- organizar as situações de aprendizagem;
- ajustar a progressão da aprendizagem;
- gerir as diferenças;
- desenvolver a capacidade dos alunos em realizar uma auto avaliação, de modo que eles identifiquem suas dificuldades e superem os obstáculos;
- motivação do grupo escolar;
- participação da gestão da escola;
- administração de crise e conflitos profissionais e muitas vezes pessoais;
- organizar a participação de pais e alunos dentro da escola;
- utilizar novas tecnologias;
- enfrentar os deveres e os dilemas eticos;
- gerir a própria formação.
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