explicar sobre desafios para combater o plágio na educação brasileira
Soluções para a tarefa
Ao se definir uma produção de texto com pesquisa livre, os educadores correm o risco de ter seus alunos fazendo plágio de sites da internet.
O plágio é um crime previsto na lei n°10.695/03 e além de ser crime, esta prática afeta o desenvolvimento do pensamento crítico por parte do aluno
Não basta apenas ao professor falar sobre a lei em sala de aula e das consequências. Também é necessário que seja cultivados valores e ética na convivência em sala de aula.
Para tratar do plágio, é necessário agir em duas frentes:
1. Saber identificar quando houve plágio
2. saber oferecer porpostas de construção que permitam o engajamento dos alunos.
Também é importante considerar quais aspectos psicológicos levam os alunos a realizar um plágio. De repente é medo de escrever algo errado ou se trata de desinteresse e vontade de terminar logo com este texto.
Uma proposta para ensinar a escrever um texto sem plágio é trabalhar em sala de aula com textos bases de referência e oferecer propostas de redação.
Um exemplo seria as redações do enem que oferecem textos base para desevolver os argumentos.
Também é importante respeitar as limitações de cada alunos, permitindo que eles possam fazer uma redação menor caso não se sintam confortáveis em produzir textos de 25 a 30 linhas.