Question

Expasão dos Sistemas totalitarios na Europa (Italia e Alemanha)

Answer 1

a) O FASCISMO NA ITÁLIA: Após a Primeira Guerra Mundial, a Itália enfrentava um saldo doloroso: mortos, feridos, dívidas, fome, inflação e o desemprego afetavam os operários e os camponeses, provocando agitação social. Foi nesse clima que, em 1921, o Benito Mussolini fundou o Partido Nacional Fascista. Ele junto com seus companheiros afirmavam ser capazes de acabar com as greves operárias e com a agitação dos socialistas e de encaminhar o país ao crescimento. Muitos industriais acreditaram nessas propostas e financiaram a ascensão do fascismo na Itália. O termo fascismo vem do italiano fascio, que significa feixe. O faces eram usados pelos antigos magistrados romanos para açoitar condenados por crimes e tornou-se a principal insígnia do fascismo. Um dos principais objetivos de tal associação era produzir forte vínculo e ideológico entre o povo. “Tudo no Estado, nada contra o Estado, nada fora do Estado”.A primeira fase do governo de Mussolini (1922-1924) foi para organizar milícias fascistas que promoviam atentados terroristas contra políticos da oposição. As duas principais características dessa fase foram o nacionalismo extremado e a construção de um Estado autoritário. Já na segunda fase do governo que, vai de 1925 a 1939, implantou a ditadura fascista, tornado-se chefe supremo do Estado – o Duce. Com ações violentas, os fascistas reprimiam os protestos dos trabalhadores. O governo fascista empenhou-se em fazer da educação pública um meio de impor sua doutrina à sociedade. O ideal básico da educação fascista era submeter o indivíduo à total obediência ao Estado: “crê, obedecer e combater” era um dos lemas pedagógicos do fascismo. Entre as transformações das instituições educacionais estava o lançamento de um livro didático único para as classes elementares e a militarização da vida escolar. Além das escolas, os militantes fascistas criaram associações para jovens que promoviam festas, competições esportivas e desfiles paramilitares. Em todas essas ocasiões o objetivo era exaltar o respeito às autoridades fascistas e sua doutrina social. “crê, obedecer e combater” era um dos lemas pedagógicos do fascismo. Entre as transformações das instituições educacionais estava o lançamento de um livro didático único para as classes elementares e a militarização da vida escolar. Além das escolas, os militantes fascistas criaram associações para jovens que promoviam festas, competições esportivas e desfiles paramilitares. Em todas essas ocasiões o objetivo era exaltar o respeito às autoridades fascistas e sua doutrina social. mesmo a pesquisa científica. No plano econômico dedicou-se a reabilitação do país, estimulando a agricultura e a industrialização, principalmente na área de armamentos (desrespeitando o Tratado de Versalhes). Em 1938, iniciou sua política de expansão da Europa, baseando-se na tese do espaço vital.