Question

Existem muitos modelos de plano de intervenção, por isso é necessário levar em consideração que, atualmente, além das situações comumente atendidas pelos psicopedagogos(a) como casos de dislalia, dislexia, discalculia e outros, grande é a quantidade de problemas escolares apresentados pelos estudantes, como dificuldade de aprendizagem, timidez, agressividade, problemas emocionais, indisciplina, problemas cognitivos, sociais e biológicos.

DAROS, Thuinie Medeiros Vilela. Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem. Unicesumar, 2020.

​Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o planejamento das sessões.
Alternativas
Alternativa 1:
O plano de intervenção baseia-se somente nos dados coletados pela escola.

Alternativa 2:
Nas sessões, são priorizados somente encontros de caráter lúdico individual com crianças e adolescentes.

Alternativa 3:
Cabe ao psicopedagogo atender todas as demandas identificadas, sem a necessidade de indicação de outros profissionais como psicólogo, fonoaudiólogo, médico, neurologista etc.

Alternativa 4:
Para a construção das sessões, o profissional deve investigar aspectos que possam contribuir para a superação da problemática apresentada, com o intuito de realizar o processo de intervenção adequada.

Alternativa 5:
O psicopedagogo deve utilizar jogos, brincadeiras, contagem de histórias, produções artísticas, testes psicológicos e outras atividades que permitam a expressão e que forneçam possibilidade de análise e desenvolvimento de habilidades do aluno.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4:  Para a construção das sessões, o profissional deve investigar aspectos que possam contribuir para a superação da problemática apresentada, com o intuito de realizar o processo de intervenção adequada.

Explicação: Pág. 37 do Livro

Answer 2

Resposta:

Para a construção das sessões, o profissional deve investigar aspectos que possam contribuir para a superação da proplematica apresentada, com o intuito de realizar o processo de intervenção adequada.

Explicação:  pag 37