Existem muitos modelos de avaliação psicopedagógica, que variam de acordo com a perspectiva teórica do profissional. Cada um deles apresentam seus instrumentos, recursos e metodologias que possibilitam ao profissional conhecer como está a aprendizagem do sujeito. Independente do modelo de avaliação é fundamental que sejam investigados o eixo horizontal a-histórico e o eixo horizontal histórico. GARCIA, R.A.B. Princípios Teóricos da Psicopedagogia. Maringá-Pr: UniCesumar, 2019. Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I – Estar atento a como o sujeito realiza a atividade proposta, os comportamentos relacionados ao processo ensino aprendizagem, suas reações frente às dificuldades, sentimentos que dificultam sua aprendizagem. POIS, II – Esta investigação possibilitará ao psicopedagogo compreender um dos eixos principais do processo de avaliação, o eixo a-histórico. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A interpretação, por parte do psicopedagogo, do padrão de comportamento e das reações que o mesmo desenvolve ao longo dos problemas, é determinante para o entendimento do histórico.
Diante disso, trata-se de uma abordagem de grande importância que implicará em um diagnóstico e tratamento efetivos, posteriormente.
Resposta:
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
explicação:
O primeiro foi denominado de eixo horizontal a-histórico
segundo, o eixo horizontal histórico.
Esta investigação possibilitará ao psicopedagogo compreender um dos eixos principais do processo de avaliação, o eixo a-histórico.
Aqui só fala eixo a-histórico.
é o que da para entender
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. CORRIGIDA!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. CORRIGIDA