Existem duas maneiras pelas quais podemos entender a criação da cultura pelos seres humanos:
I) Em uma direção, a cultura representa o processo do trabalho e os produtos do trabalho, na transformação da natureza dada em um mundo intencionalmente criado.
II) Em uma outra direção, o mais importante trabalho da cultura é aquele que os seres humanos realizam sobre eles mesmos.
Em qual desses sentidos podemos entender a escola como criadora de cultura? Apresente uma justificativa.
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Respondido por
2
nao sei se esta certo mas na minha perspectiva de cidadão cultural que sou acredito que a II
" Em uma outra direção, o mais importante trabalho da cultura é aquele que os seres humanos realizam sobre eles mesmos."
pois destruir não esta com nada.
o ser humano cria a partir da natureza materiais e destrói a natureza,depois cria meios de recuperação ,se ja tivesse criado um projeto pensando futuramente sei que sairia mais caro ,no entanto preservaria a nossa e tão linda natureza .
a escola vem na tentativa de preparar novos cidadãos criativos e reflexivos na visão de um novo pensamento de preservação.
eis a minha opinião.
" Em uma outra direção, o mais importante trabalho da cultura é aquele que os seres humanos realizam sobre eles mesmos."
pois destruir não esta com nada.
o ser humano cria a partir da natureza materiais e destrói a natureza,depois cria meios de recuperação ,se ja tivesse criado um projeto pensando futuramente sei que sairia mais caro ,no entanto preservaria a nossa e tão linda natureza .
a escola vem na tentativa de preparar novos cidadãos criativos e reflexivos na visão de um novo pensamento de preservação.
eis a minha opinião.
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