Existem diversas maneiras de finalizar ao gol: com a bola aérea, com a bola rolando, com a bola parada, entre muitas outras. Além do cabeceio, o voleio e a ‘bicicleta’ são movimentos famosos para finalizações em bolas aéreas. As jogadas ensaiadas em situações de falta, com a bola parada, também são ótimas oportunidades para realizar o gol. É importante que nossos alunos e alunas vivenciem todas essas possibilidades durante as aulas. Exercícios realizados em fila, sem oposição e sem a imprevisibilidade, reproduzem muito pouco as situações reais da partida. Dentro desse contexto, analise as asserções a seguir e as relações propostas sobre elas: I - É importante que os praticantes vivenciem as mesmas situações de marcação e desarme durante as aulas e treinamento. Somente com a prática os jogadores terão segurança para realizar o desarme durante o jogo. PORQUE II - O ato de desarmar o adversário exige a inteligência do jogador defensor, saber o exato momento de atacar a bola, caso contrário ele poderá atingir o adversário e cometer uma falta. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma:
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a.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Correto
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Resposta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Correto
Explicação:
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