Existem diversas formas específicas de participação na administração da educação ou no governo da sociedade. No entanto, o tema comum e central, subjacente a todas as formas de participação e de administração, é o do processo decisório. Participar na administração educacional é, essencialmente, tomar parte efetiva no processo das decisões que afetam a vida da escola e as aspirações e interesses de seus integrantes.
Como poderoso, antídoto ao autoritarismo institucionalizado na burocracia formal da escola e à ação dogmática de grupos minoritários de qualquer orientação ideológica, propomos a participação coletiva como paradigma da administração da escola e a mediação democrática como seu estilo mais adequado de exercício do poder, tendo em vista o objetivo ético da qualidade de vida humana para todos na sociedade.
A tradição brasileira é de autocracia, seja no governo da sociedade, seja na administração da escola. A saída para o país e para a escola é a passagem da autocracia para a democracia.
Fonte: SANTOS FILHO, J. C.; CARVALHO, M. L. R. D.; GONÇALVES, C. G. S. Administração educacional como processo de mediação interna e externa à escola. Paidéia (Ribeirão Preto), Ribeirão Preto , n. 5, p. 39-52, Agosto, 1993.
Com base no contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) A própria configuração social está se cristalizando e esta estagnação também passa a se refletir na relação professor-aluno, causando uma conciliação para ambas as partes.
( ) O discurso do professor pode se manter enraizado a valores vigentes no momento em que eles foram educados, ou seja, em uma cultura em que vigorava o poder disciplinar.
( ) Os alunos podem julgar o professor como alguém desatualizado, levando em conta o avanço tecnológico e, também a postura disciplinar do mesmo.
( ) Não cabe ao professor inúmeros processos decisórios, como a escolha por estratégias de ensino de um conteúdo, e o uso do poder para a resolução de conflitos no contexto escolar e, ainda, decisões envolvendo o desenvolvimento dos relacionamentos interpessoais.
( ) Cabe à escola participar da transformação de valores sociais, sendo, portanto, o lugar fundamental na produção de sujeitos, sejam eles alunos ou professores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a.
V – V – F – F – V.
b.
V – F – V – F – V.
c.
F – F – V – F – F.
d.
F – V – V – F – V.
e.
V –F – F – V – F.
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Sobre os aspectos voltados a relação professor e aluno, temos que a resposta certa é a: b. V – F – V – F – V.
Isso porque o professor tem se tornado uma agente cada vez mais partícipe da educação e formação dos alunos.
Tal fator envolve também a questão da tomada de decisões e a resolução de conflitos.
Nesse sentido, é importante notar que o professor deve estar sempre atualizado no que diz respeito as suas práticas e posturas disciplinares sob pena de não conseguir interagir com seus alunos.
espero ter ajudado!
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d.
F – V – V – F – V. Correto
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