Existem diversas abordagens pedagógicas que orientam a Educação Física escolar. A escolha por uma dessas teorias deve ser feita de acordo com o planejamento e os objetivos das aulas, em específico, se ponderarmos a relevância que o docente de Educação Física tem na formação integral dos alunos, sendo crianças ou adolescentes. Neste sentido, é importante que o professor compreenda quais são os elementos que norteiam cada abordagem. Sobre as diversas abordagens pedagógicas, assinale a alternativa correta: 9+ 4 8 FB Imprimir VOLTAR ATIVIDADE 3 - EDU -TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL - 53/2021 Período 06/09/2021 08:00 a 24/09/2021 23:59 Horário de Brasília Status ABERTO Nota máxima 1,50 Data Final 24/09/2021 23:59 Horário de Brasília Finalizado Não Nota obtida - Data Gabarito/Feedback 25/09/2021 Horário de Brasília Finalizado em - Data e Hora Atual 08/09/2021 12:01:32 Horário de Brasília 10 QUESTÕES Clique no número da questão para visualizá-la Enunciado: QUESTÃO 8 Existem diversas abordagens pedagógicas que orientam a Educação Física escolar. A escolha por uma dessas teorias deve ser feita de acordo com o planejamento e os objetivos das aulas, em específico, se ponderarmos a relevância que o docente de Educação Física tem na formação integral dos alunos, sendo crianças ou adolescentes. Neste sentido, é importante que o professor compreenda quais são os elementos que norteiam cada abordagem. Sobre as diversas abordagens pedagógicas, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A abordagem crítico-emancipatória defende que os alunos possam contribuir nas escolhas do processo de ensino e aprendizagem, entretanto, não significa permissividade. Alternativa 2: A abordagem construtivista foi elaborada de acordo com ideais do materialismo histórico-dialético de Engels e Marx, no qual, os autores defendiam o ideia de luta de classes. Alternativa 3: A abordagem de aulas abertas corresponde à Educação mais conhecida como ?rola bola?, em que se demonstrava falta de planejamento. Alternativa 4: A abordagem desenvolvimentista visa o desenvolvimento de habilidades motoras e considera os estágios de desenvolvimento. Alternativa 5: A abordagem crítico-superadora, apesar de ser de grande valia em turmas de alunos com bom desempenho, pode ser muito negativa para alunos portadores de necessidades especiais, pois seus objetivos são muito fixos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
ALTERNATIVA 4
A abordagem desenvolvimentista visa o desenvolvimento de habilidades motoras e considera os estágios de desenvolvimento.
Explicação:
está descrita no artigo disponível para a atividade de estudo 1
A Abordagem Desenvolvimentista, tem como meio e fim principal da Educação Física o movimento ,, orientasse especialmente à crianças de quatro a quatorze anos, e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Escolar Física Escolar. É uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo social, na aprendizagem motora, busca em função destas características sugerir elementos para a estruturação da E.F.E. Procura privilegiar a aprendizagem do movimento embora possam estar ocorrendo outras aprendizagens decorrentes da prática das habilidades motoras.
Sobre as abordagens explicitadas, a alternativa 4 discorre corretamente sobre os preceitos envolvendo a abordagem desenvolvimentista, uma vez que elabora a importância de se considerar os estágios de desenvolvimento.
Como se definem as abordagens pedagógicas?
Abordagens pedagógicas representam mecanismos muito importantes que primam pela otimização das práticas pedagógicas, fundamentadas nas vivências de cada educador. Por conta disso, devem estar alinhadas com suas concepções, e principalmente, pelas realidades em que os estudantes estão inseridos.
Mais sobre abordagens pedagógicas: brainly.com.br/tarefa/53082774
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