Question

EXERCÍCIOS:

 

Leia o texto a seguir:

 

E agora?

 

Já estou com 15 anos e namoro, há dois meses, um rapaz de 17. Meus pais não me deixam namorar, mas eu gosto muito dele, por isso não queria terminar o namoro. Eu queria contar para minha mãe. O que você acha?

 

J.T.B. – Curitiba, PR.

 

No primeiro período, a leitora informa a sua idade, a do namorado e o tempo de namoro entre eles.

 

a) Esse período é formado por três orações. Que ideia expressa a segunda oração em relação à primeira do período?

b) Que conjunção estabelece a ligação entre essas orações? Como ela pode ser classificada?

 

O segundo período é composto por três orações. Releia-o.

 

a) Separe as orações e destaque as conjunções.

b) Que relação de sentidos essas conjunções estabelecem no período?

 

Utilize a conjunção que for mais adequada para ligar em um só período as orações a seguir. Faça as adaptações necessárias.

 

a) Passe mais tarde. Eu ainda não concluí o serviço.

b) Ontem estava calor. Hoje chovendo.

c) O goleiro não tocou a bola. Estava mal posicionado.

d) Você vai para um lado, vai para o outro, nunca fica no lugar.

e) Nós brigamos ontem. Não sairemos juntos hoje.

f) Não deixe de vir à minha festa. Quero ficar com você.

 

Em relação ao sentido que cada conjunção expressa nas orações a seguir, faça a numeração de forma correta.

 

(1) oposição.

(2) adição.

(3) alternância.

(4) explicação.

(5) conclusão.

 

a. (   ) Há jovens casando muito cedo porque começam a namorar muito cedo também.

b. (   ) Os deputados ora preferiam votar, ora desistiam da votação.

c. (   ) Os jovens querem expressar suas ideias, portanto precisam de oportunidades.

d. (   ) As meninas se aproximaram dos meninos, mas ninguém conversou sobre o passeio.

e. (   ) As meninas se aproximaram dos meninos e conversaram sobre o passeio​

Answer 1

Resposta:

5- a- Já jovens casando muito cedo porque começam a namorar muito cedo também