Question

EXERCÍCIOS 4) Ter conhecimento sobre a história, bem como sobre as filosofias e métodos educacionais criados para os alunos com surdez, permite a compreensão da relação existente entre o comprometimento linguístico dessa população, a qualidade das suas interações interpessoais e o seu desenvolvimento cognitivo. A história serve de suporte para que seja feita uma análise crítica das consequências de cada filosofia ou método de ensino no desenvolvimento destas crianças, contextualizando as práticas vigentes. Com base nisso, marque a alternativa INCORRETA. a) Apesar da disseminação da língua de sinais, a partir de 1860, com os avanços tecnológicos que facilitavam a aprendizagem da fala pelas pessoas com surdez, o método oral ganhou força. b) No início do século XX, a maior parte das escolas em todo o mundo deixa de usar a língua de sinais. c) O Oralismo dominou até a década de sessenta quando William Stokoe publicou um artigo demonstrando que a língua de sinais constituía-se em uma língua com as mesmas características das línguas orais. d) Em 1968, surge a filosofia da Comunicação Total que utiliza todas as formas de comunicação possíveis na educação dos surdos, acreditando-se que a comunicação e não apenas a língua, deve ser privilegiada. e) Conforme Goldfield (1997), a partir do século XX, percebeu-se que a língua de sinais deveria ser utilizada independentemente da língua oral. Surge assim a filosofia Bilíngue, que desde a década de oitenta vem se disseminando por todos os países do mundo.

Answer 1

dica : ngm vai querer ler esse texto e vc não vai ter nenhuma resposta