EXERCÍCIOS 1) Os grupos podem aprender da mesma forma que as pessoas. O desempenho de um grupo depende tanto da aprendizagem individual quanto da forma como os membros aprendem a trabalhar. Alguns pesquisadores desenvolveram modelos sobre o desenvolvimento dos grupos. O modelo mais aceito é o que estabelece a existência de cinco estágios (NEWSTROM, 2011, p. 303). A respeito desse modelo, marque a alternativa INCORRETA. a) Fase 1 – Formação. Os membros compartilham informações pessoais, passam a se conhecer e a aceitar uns aos outros, e começam a voltar suas atenções para as tarefas do grupo. b) Fase 2 – Conflito (Tormenta ou Tempestade). Os membros competem por status, disputam posições de controle relativo e discutem sobre as direções apropriadas para o mesmo. c) Fase 3 – Problematização. O grupo começa a mover-se conjuntamente de modo cooperativo; um equilíbrio temporário é alcançado entre as forças concorrentes. d) Fase 4 – Desempenho (Produç
Soluções para a tarefa
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Resposta:
c) Fase 3 – Problematização. O grupo começa a mover-se conjuntamente de modo cooperativo; um equilíbrio temporário é alcançado entre as forças concorrentes.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA C
Essa é a fase da NORMATIZAÇÃO. As normas surgem para direcionar os comportamentos individuais, e os sentimentos de cooperação são cada vez mais evidentes.
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1
Resposta:
C. Fase 3 – Problematização. O grupo começa a mover-se conjuntamente de modo cooperativo; um equilíbrio temporário é alcançado entre as forças concorrentes.
Explicação:
Essa é a fase da NORMATIZAÇÃO. As normas surgem para direcionar os comportamentos individuais, e os sentimentos de cooperação são cada vez mais evidentes.
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