Exercício referente a acentuação gráfica
O texto a seguir foi extraído de uma revista. Leia-o e resolva os exercícios 27 e 28
No Brasil, ainda existem milhões de analfabetos totais, e especialistas afirmam que a maioria da população adulta é constituída de analfabetos funcionais (gente que consegue ler, mas não consegue entender o que ler). Para esta parte da população, provavelmente a chamada “língua culta” estar muito mais distante que qualquer língua estrangeira está para você, que está lendo esta revista. Porque o obstáculo que os impede de dominar a “língua” não é apenas geográfico e cultural, mas sobretudo social e político um obstáculo poderoso num país que briga por liderança entre os de pior distribuição de renda.
Revista Educação, Nº 217, Maio de 1999.
São apresentadas a seguir algumas regras de acentuação. Leias e transcreva do texto a(s) palavra(s) que servem de exemplo para cada caso.
a) Palavra oxítona terminada em a(s) recebe acento gráfico
b) Acentuam-se graficamente as paroxítonas terminadas em ditongo
c) Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas
d) O i, na segunda vogal do hiato, receberá acento se aparecer sozinho (ou com s) na silaba e não estiver seguido do nh
Nos itens a seguir, faça o que se pede.
a) Divida em silabas da palavra maioria e classifique seus encontros vocálicos
b) Quanto a prosódia, a palavra maioria tem a mesma classificação que a palavra maior? Justifique.
c) Quanto a prosódia, a palavra maioria tem a mesma classificação que a palavra maior? Justifique.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
a) está
b) língua
c) obstáculo
d) constituída
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a) mai-o-ri-a: a e i- ditongo i e o- hiato i e a- hiato
b) Não, a palavra maioria é uma paroxítona e a palavra maior é uma oxítona
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