Exercício 1: Represente cada situação por meio de uma equação do 1º grau com duas incógnitas.
a.) A quantidade de meninos menos a de meninas do 8º ano é igual a 50.
b.) Paula pagou R$ 120,00 por 3 CDs e um DVD.
c.) A soma do quìntuplo da idade de Bruna com a metade da idade de sua mãe é igual a 78 anos.
d.) O perímetro de um retângulo com lados de medidas x e y é 48 cm.
e.) No sítio de Pedro, há x galinhas e y porcos, em um total de 140 pés.
Exercício 2: Quais pares ordenados a seguir são soluções da equação x + 2y = 9?
| 3;3 | 2;0 | 1;4 | 0;4;5 |
Exercício 3: O triplo de um número natural mais outro número natural é igual a 12.
a.) Escreva uma equação de 1º grau de 2 incógnitas que representa essa situação e, em seguida, alguns pares ordenados que sejam solução dessa equação.
b.) Represente alguns pares ordenados que são solução da equação que você escreveu no item a em um plano cartesiano.
Exercício 4: Fernanda comprou uma caneta e dois lápis por R$ 20,00. Indicando por x o preço da caneta e por y o preço de um lápis, como podemos representar essa situação através de uma equação do 1º grau com duas incógnitas?
Exercício 5: Paula e Letícia participaram de uma partida de futebol na escola e fizeram ao todo 11 gols.
a.) Escreva no caderno uma equação para representar essa situação, considerando X o número de gols que Paula fez e Y o número de gols que Letícia fez.
b.) Paula pode ter marcado 6 gols?
c.) Letícia pode ser marcado 12 gols?
PRECISO DISSO HOJE PORFAVOR ME AJUDEM ;--;
Soluções para a tarefa
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10
Resposta:
a) X-y=50
b)3x+y=120,00
c)5x+y/2=78
d/)2x+ 2y=48
e)x+y=140
2) 3,3
3)3x+y=12
4)x+2y=20,00
5)
a)x+y=11
b)6+y=22
c)12-x=12
Explicação passo-a-passo:
x+2y=9
3 +2.3=9
gabriellllesantos49:
O exercício 3,esta faltando a e a b
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Resposta:
a) X-y=50
b)3x+y=120,00
c)5x+y/2=78
d/)2x+ 2y=48
e)x+y=140
2) 3,3
3)3x+y=12
4)x+2y=20,00
5)
a)x+y=11
b)6+y=22
c)12-x=12
Explicação passo-a-passo:
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