Exame e pontuação 1 – E agora? – disse Narizinho. – Dona Sintaxe nos mandou brincar – mas brincar de quê, nesta cidade de palavras? Uma ideia!.. Vamos ver a Pontuação! Onde fica a Pontuação, Quindim? 2 – Aqui perto, num bazar. Eu sei o caminho – respondeu o paquiderme. No tal bazar encontraram os Sinais de Pontuação, arrumados em caixinhas de madeira, com rótulos na tampa. Emília abriu uma e viu só Vírgulas dentro. 3 – Olhem que galanteza! – exclamou. – Vírgulas, vírgulas e mais vírgulas! Parecem bacilos do cólera-morbo, que Dona Benta diz serem virgulazinhas vivas. 4 Emília despejou um monte de Vírgulas na palma da mão e mostrou-as ao rinoceronte. 5 – Essas vírgulas servem para separar as Orações Independentes das Subordinadas – explicou ele – e para mais uma porção de coisas. Servem sempre para indicar uma pausa na frase. A função delas é separar de leve. 6 Emília soprou um punhadinho de Vírgulas e abriu outra caixa. Era a do Ponto e Vírgula. 7 – E estes, Quindim, estes casaizinhos de Vírgula e Ponto? 8 – Esses também servem para separar. Mas separam com um pouco mais de energia do que a Vírgula sozinha. 9 Emília despejou no bolso de Pedrinho todo o conteúdo da caixa. – E estes aqui? – perguntou em seguida, abrindo a caixinha dos Dois Pontos. 10 – Esses servem para separar, porém com maior energia ainda do que o Ponto e Vírgula. 11 Metade daqueles Dois Pontos foram para o bolso do menino. Emília abriu uma nova caixa. 12 – Oh, estes eu sei para que servem! – exclamou ela, vendo que eram Pontos Finais. – Estes separam de uma vez – cortam. Assim que aparece um deles na frase, a gente já sabe que a frase acabou. Finou-se... 13 Em seguida abriu a caixa dos _______________(1). 14 – Ganchinhos! – exclamou. – Conheço-os muito bem. Servem para fazer perguntas. São mexeriqueiros e curiosíssimos. Querem saber tudo quanto há. Vou levá-los de presente para Tia Nastácia. 15 Depois chegou a vez dos pontos de exclamação. 16 – Viva! – gritou Emília. – Estão cá os companheiros das Senhoras Interjeições. Vivem de olhos arregalados, a espantar-se e a espantar os outros. Oh! Ah!!! Ih!!!!! 17 A caixinha imediata era a das Reticências. 18 – Servem pra indicar que a frase foi interrompida em certo ponto – explicou Quindim. – Não gosto de Reticências – declarou Emília. 19 – Não gosto de interrupções. Quero todas as coisas inteirinhas – pão, pão, queijo, queijo – ali na batata! – E, despejando no assoalho todas aquelas Reticências, sapateou em cima. 20 Depois abriu outra caixa e exclamou com cara alegre: – Oh, estes são engraçadinhos! Parecem meias-luas... 21 Quindim explicou que se tratava dos Parênteses, que servem para encaixar numa frase alguma palavra, ou mesmo outra frase explicativa, que a gente lê variando o tom da voz. 22 – E aqui, estes pauzinhos? – perguntou Emília abrindo a última caixa. 23 – São os Travessões, que servem, no começo das frases de diálogo para mostrar que é uma pessoa que vai falar. Também servem dentro de uma frase para pôr em maior destaque uma palavra ou uma Oração. 24 – Que graça! – exclamou Emília. – Chamarem Travessão a umas travessinhas de mosquito deste tamanhinho! Os gramáticos não possuem o “senso da medida”. 25 Quindim olhou-a com o rabo dos olhos. Estava ficando sabida demais... (Adaptado. LOBATO, Monteiro. Emília no País da Gramática. São Paulo, Globo, 2008.) Glossário: bacilo – bactéria em forma de bastonete; cólera-morbo – doença infecciosa aguda, contagiosa, em geral epidêmica, caracterizada por diarreia abundante, prostração e cãibras; paquiderme – constitui uma ordem de mamíferos dotados de pele grossa, resistente. A primeira caixinha que Emília abre é a das vírgulas. Assim que as reconhece, ela diz que esse sinal de pontuação tem a função de separar orações. Além disso, sabe-se que é função da vírgula A finalizar períodos. B terminar parágrafos. C marcar pausa de longa duração. D isolar um chamamento(vocativo)..
Soluções para a tarefa
Respondido por
38
Resposta:
letra A: finalizar períodos
Explicação:
eu prefiro explicar com exemplo: Ana vai a uma festa, o que ela deveria vestir?
Respondido por
1
Resposta:Letra [C]
Explicação:eU ACHO QUE É ESSA RESPOSATA,NÃO TENHO CERTEZA. ESPERO ER TTE AJUDADO.
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