evando em consideração a leitura do texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil sobre as propostas de Philippe Perrenoud para a renovação de práticas pedagógicas em sala de aula consideradas tradicionais, analise as propostas do referido autor a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: I. ( ) Tarefas diferenciadas, não simultâneas. II. ( ) A fragmentação de tarefas. III. ( ) A alternância rápida de tarefas. IV. ( ) Tarefas assumidas coletivamente. V. ( ) A relativa facilidade das tarefas. VI. ( ) Tarefas de longa duração.
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ALTERNATIVA CORRETA É: c) V F F V F V
I. ( V ) Tarefas diferenciadas, não simultâneas.
II. ( F) A fragmentação de tarefas.
III. ( F ) A alternância rápida de tarefas.
IV. ( V ) Tarefas assumidas coletivamente.
V. ( F ) A relativa facilidade das tarefas.
VI. ( V ) Tarefas de longa duração.
A. V V F F V V
B. F F V V F F
C. V F F V F V
D. F V F F F V
E. V V V V F F
I. ( V ) Tarefas diferenciadas, não simultâneas.
II. ( F) A fragmentação de tarefas.
III. ( F ) A alternância rápida de tarefas.
IV. ( V ) Tarefas assumidas coletivamente.
V. ( F ) A relativa facilidade das tarefas.
VI. ( V ) Tarefas de longa duração.
A. V V F F V V
B. F F V V F F
C. V F F V F V
D. F V F F F V
E. V V V V F F
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