eu não estou conseguindo fazer o jogo das associações
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Objetivo: Os alunos irão aprender com essa aula a estabelecer as relações ecológicas entre diversos seres vivos, e análise de diversos seres vivos.
Estratégias e recursos da aula: O objetivo desta aula é levar os alunos a relacionar diversos seres vivos de acordo com suas relações ecológicas. No jogo, cada carta representa um ser vivo diferente e o objetivo é formar senciências de três cartas que representem as relações ecológicas entre os seres vivos em questão. Cada baralho é composto de 36 cartas e são necessários 2 baralhos para cada partida com 2 a 6 jogadores. O baralho poderá ser criado pelo professor ou ate mesmo como atividade para os alunos.
RegrasCada aluno receberá 6 cartas.O restante das cartas ficará disponível para ser “comprada” durante o jogo.O jogo começa com a compra de uma carta. O aluno escolhe uma carta que deverá descartar.O próximo aluno comprará uma carta do monte, ou poderá aproveitar a carta que foi descartada pelo colega. Deverá escolher uma carta para descartar.O jogo segue desta forma até que um dos alunos consiga montar, com as figuras disponíveis, 3 pares de associações corretas. As associações formadas deverão ser mostradas e explicadas para o restante da turma.Ganha o jogo o aluno que formar primeiro corretamente 3 pares - 3 relações ecológicas (1 relação entre cada 2 seres vivos) - e explicar para o professor e para os colegas que relações ele estabeleceu.
Estratégias e recursos da aula: O objetivo desta aula é levar os alunos a relacionar diversos seres vivos de acordo com suas relações ecológicas. No jogo, cada carta representa um ser vivo diferente e o objetivo é formar senciências de três cartas que representem as relações ecológicas entre os seres vivos em questão. Cada baralho é composto de 36 cartas e são necessários 2 baralhos para cada partida com 2 a 6 jogadores. O baralho poderá ser criado pelo professor ou ate mesmo como atividade para os alunos.
RegrasCada aluno receberá 6 cartas.O restante das cartas ficará disponível para ser “comprada” durante o jogo.O jogo começa com a compra de uma carta. O aluno escolhe uma carta que deverá descartar.O próximo aluno comprará uma carta do monte, ou poderá aproveitar a carta que foi descartada pelo colega. Deverá escolher uma carta para descartar.O jogo segue desta forma até que um dos alunos consiga montar, com as figuras disponíveis, 3 pares de associações corretas. As associações formadas deverão ser mostradas e explicadas para o restante da turma.Ganha o jogo o aluno que formar primeiro corretamente 3 pares - 3 relações ecológicas (1 relação entre cada 2 seres vivos) - e explicar para o professor e para os colegas que relações ele estabeleceu.
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