Question

Eu fui também uma escritora precoce. E quando comecei a escrever, por volta dos 7 anos, histórias com ilustrações em giz de cera, que minha pobre mãe era obrigada a ler, eu escrevia exatamente os tipos de histórias que eu lia. Todos os meus personagens eram brancos de olhos azuis. Eles brincavam na neve. Comiam maçãs. (Risos) E eles falavam muito sobre o tempo, em como era maravilhoso o sol ter aparecido. (Risos) Agora, apesar do fato que eu morava na Nigéria. Eu nunca havia estado fora da Nigéria. Nós não tínhamos neve, nós comíamos mangas. E nós nunca falávamos sobre o tempo porque não era necessário. Discurso de Chiamanda Adichie sobre o perigo da história única. Além das narrativas acessadas durante o curso, busquei a ajuda da minha companheira Bruna, que é historiadora e também atua na Rede Municipal. Organizamos o encontro debatendo a chegada dos negros ao Brasil na condição de mercadorias. Preparei alguns slides com imagens do continente africano e pinturas da chamada missão francesa, que representam de forma distorcida a chegada dos negros como se chegassem de uma viagem gostosa, sendo bem tratados. Como contraponto, assistiram ao filme Amistad1 que retrata o tráfico marítimo de pessoas escravizadas à força na África. (Relato de Maracatu, Prof. Marcos Ribeiro das Neves) Comparando as duas narrativas, pode-se inferir que: a.
A colonização é um fenômeno que contribui para o desenvolvimento da humanidade;

b.
Ressaltam a importância de ser escritor;

c.
A discussão sobre a descolonização do currículo é um princípio muito valorizado pelos professores de Educação Física.

d.
Os povos colonizados devem ser gratos;

e.
Os dois textos se referem a estratégias de colonização que narram o outro colonizado como desprovido de história;      

RESPOSTA : e. Os dois textos se referem a estratégias de colonização que narram o outro colonizado como desprovido de história;

Answer 1

e. Os dois textos se referem a estratégias de colonização que narram o outro colonizado como desprovido de história - ERRADA

Answer 2

Resposta:

RESPOSTA : e. Os dois textos se referem a estratégias de colonização que narram o outro colonizado como desprovido de história;

CORRETISSIMA

Explicação: