ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE
Leia a passagem abaixo, retirada do texto acima, e em seguida elabore uma
pequena redação respondendo às questões sugeridas.
Somente a partir de um novo paradigma educacional que estimule a
inteligência, o desenvolvimento do pensamento e da consciência de
nossos estudantes, é que estaremos colaborando para o
desenvolvimento de novas gerações constituídas de sujeitos éticos,
criativos, autônomos, cooperativos, solidários e fraternos, capazes
de lidarem com a incerteza, com a complexidade na tomada de
decisão e de serem mais responsáveis pelas decisões tomadas.
(MORAES, 2015, p. 15)
A) O que você entendeu por “paradigma educacional”? Qual seria o antigo
paradigma e qual o novo paradigma que a autora propõe?
B) A autora também faz referência aos conceitos de “incerteza” e “complexidade”.
Explique o sentido destes conceitos, relacionando-os com dilemas éticos
contemporâneos.
C) Na construção deste “novo paradigma”, os engenheiros inevitavelmente terão
que lidar com o dilema da relação entre público (interesses da sociedade) e
privado (interesses do indivíduo). Explique por que esta é uma questão que
envolve os temas da ética, da política e da sociedade, principalmente no que diz
respeito à responsabilidade
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
Olá, o paradigma educacional referido no texto é constituinte de uma nova forma de reorganização educacional que esta sendo incrementada no Brasil, tal paradigma tenta expressar uma maior responsabilidade tanto dos alunos quanto dos professores para uma melhor aprendizagem sendo esse baseado na constitucionalidade educacional, o antigo paradigma educacional é baseado na adimplência educacional que é uma forma diferente de aprendizagem já que esta é empregada de maneira distinta a referida acima.
A autora ao utilizar os termos de incerteza e complexidade faz referencia ao modo de aprendizagem que os alunos interpretam sobre explicações dos professores e sobre a incerteza da aprendizagem de cada aluno seguindo a um nível de complexidade maior e consequentemente a partir de uma aprendizagem mais ampla podemos melhorar e aperfeiçoar os paradoxos educacionais apresentados pela sociedade atual em que estamos inseridos.
Perante as informações no texto apresentadas podemos concluir que o tema se relaciona a aos fatores sociais por causa da responsabilidade e interesse dos cidadãos que nesse sistema de educação estejam incrementados alterando assim a constitucionalidade que irá influenciar de forma positiva para a sociedade em si de forma política, social, econômica e educacional espero que te ajude...
A autora ao utilizar os termos de incerteza e complexidade faz referencia ao modo de aprendizagem que os alunos interpretam sobre explicações dos professores e sobre a incerteza da aprendizagem de cada aluno seguindo a um nível de complexidade maior e consequentemente a partir de uma aprendizagem mais ampla podemos melhorar e aperfeiçoar os paradoxos educacionais apresentados pela sociedade atual em que estamos inseridos.
Perante as informações no texto apresentadas podemos concluir que o tema se relaciona a aos fatores sociais por causa da responsabilidade e interesse dos cidadãos que nesse sistema de educação estejam incrementados alterando assim a constitucionalidade que irá influenciar de forma positiva para a sociedade em si de forma política, social, econômica e educacional espero que te ajude...
jhenyfer26mart:
cara tu muito bom.
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