Question

Estudo de Caso: Uma criança de 6 anos foi matriculada no 1º ano do Ensino Fundamental sem nunca antes ter frequentado a Educação Infantil. O professor da turma acha que o aluno não poderia estar no 1º ano, pois não tem nenhum conhecimento prévio de coordenação motora, letras ou pintura de desenhos e decide fazer uma reunião para resolver este problema. A ação deste professor, quanto ao que ele pensa sobre o aluno, está correta? Que orientação você daria diante dessa situação? Reflita e escreva entre 10 a 15 linhas.

Answer 1

Acho que iria fazer sentido, pois a criança não teve o conhecimento da Educação Infantil, imagina conseguir desenvolver o conhecimento do primeiro ano, sendo que terá coisas relacionadas a Educação Infantil, por exemplo: O alfabeto, escrever seu próprio nome, saber alguns números, dentre outras coisas. Mas, isso não significa que a criança nunca teve contato com desenhos ou com letras. Os colegas dessa criança iriam ser mais "desenvolvidos" em alguns aspectos por terem frequentado a Educação Infantil e já terem noções de algumas coisas. E hoje em dia, a Educação Infantil é obrigatória.

Espero ter ajudado!