Estudo de Caso: Na escola “Aprender” as reuniões de pais acontecem sempre durante o período de aulas, pois não se pode dispensar os alunos para tais eventos, ou seja, as reuniões são realizadas no meio da manhã ou durante a tarde. Dessa forma, a participação dos pais é mínima. Além das reuniões, os pais são chamados a comparecer na escola somente quando acontece algum problema de indisciplina ou para falar de notas baixas de seus filhos. Se você fosse professor (a) desta instituição concordaria com esta prática? Que ações ou medidas poderiam ser adotadas para modificar esta situação? Comente entre 10 e 15 linhas.
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Não concordaria, pois é de suma importância a participação ativa dos pais na escola. Para que os pais fiquem mais próximos da vida escolar dos filhos, marcaria uma reunião periódica, em horário estratégico, para passar informações gerais do planejamento do bimestre. Também permitiria a aproximação dos pais, na entrada e saída dos alunos, para que pudessem tirar dúvidas sobre o comportamento de seus filhos, bem como de aproveitamento de matérias. Incluiria alguns momentos de diversão entre pais e filhos, para que percebessem a importância de sua participação na vida escolar dos filhos. Solicitaria a presença dos pais de alunos que adquirem boas notas, para serem elogiados, para que se sintam motivados a participar cada vez mais.
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