Pedagogia, perguntado por angelinabrasp80psb, 1 ano atrás

Estudo de caso

Ao longo do nosso semestre, tivemos a oportunidade de conhecer brilhantes histórias de superação e nesta atividade, refletiremos sobre a vida de Helen Keller.

Helen Adams Keller (1880-1968) foi um dos grandes expoentes na luta em prol da inclusão de todos na sociedade; sendo a primeira pessoa surda e cega a conquistar um bacharelado.

No entanto, sua história está ligada à Anne Sullivan, que desempenhou não apenas o papel de professora, mas o de preceptora para o desenvolvimento de Hellen, que, superando qualquer obstáculo, tornou-se uma célebre e prolífica escritora, filósofa e conferencista, uma personagem famosa pelo extenso trabalho que desenvolveu em favor das pessoas com deficiência, dos direitos trabalhistas, da inserção das mulheres do mercado de trabalho e pelo direito ao voto feminino.

Após esta pequena descrição, chegou a nossa hora de produzir!!!

Para esta atividade, solicitamos que todos assistam ao filme: “Hellen keller e o milagre de Anne Sulivan – The miracle worker” disponível no link:


Play Video
Após assistir ao vídeo e com base nos subsídios teóricos estudados até aqui, produza um texto reflexivo-argumentativo, explorando algumas questões que podem ser abordadas em seu texto:

- Quais os desafios para educar uma pessoa com deficiência?

- Quais recursos podem ser utilizados?

- Por que foi necessário a mudança e a adaptação de materiais?

- No século XXI, podemos utilizar as mesmas estratégias de Anne Sullivan?

- A deficiência visual prevê o uso do tato para aquisição de conhecimentos. Como podemos desenvolver esse sentido?

Lembretes:

- Seu texto deve ter, no mínimo, 15 linhas e; no máximo, 20 linhas;

- Se citar outros textos, não se esqueça de colocar fonte (a referência bibliográfica)

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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A educação inclusiva tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado.

Deste modo, é a partir do atendimento educacional especializado que os alunos com deficiências e até mesmo algum trauma, podem estudar sob um caráter inclusivo e direcionado para seus déficit's.  

Ela possui o intuito de criar instituições que promovam o aceso ao aprendizado e inclusão das crianças como fundamentais para a normalidade da prática de formação dos estudantes com dificuldades de aprendizado devido a alguma patologia especial.

Além disso, é por meio da nossa constituição, a promoção de bens sem preconceito de forma alguma para a produção do ensino.

Sobre o Atendimento educacional especializado:

https://brainly.com.br/tarefa/20604717

Anexos:
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