Matemática, perguntado por Doce667, 11 meses atrás

Estude os sinais das seguintes funções:
a) f(x) = x²-3x-10
b) f(x) = -x²+2x
c) f(x) = -4x²+4x-1
d) f(x) = x²-x+10
e) f(x) = x²+6x+9
f) f(x) = -4x²+3x-6
g) f(x) = x²-18
h) f(x) = x²+4

Soluções para a tarefa

Respondido por lucasqsd7
21

Resposta:

ta ai:

Explicação passo-a-passo:

a) x²-3x-10 = 0

x= (-b±√b²-4ac) ÷ 2a

x1= 5

x2= -2

y>0 para x<-2 ou x>5

y=0 para x=-2 ou x=-5

y<0 para -2<x<5

b) -x²+2x=0

x(-x+2) = 0

x1= 0

x2= 2

y>0 para 0<x<2

y=0 para x=0 ou x=2

y<0 para x<0 ou x>2

c) -4x²+4x-1=0

x= (-b±√b²-4ac) ÷ 2a

x= 1/2

(só há uma raiz pois o Δ=0)

y<0 para x≠1/2

y=0 para x=1/2

d)  x²-x+10=0

x= (-b±√b²-4ac) ÷ 2a

Δ<0 então não há um x

ja que a>0 então:

y>0 para x ∈ R

e) x²+6x+9

x= (-b±√b²-4ac) ÷ 2a

x= -3

y> 0 para x≠-3

y=0 para x=-3

f) -4x²+3x-6=0

x= (-b±√b²-4ac) ÷ 2a

Δ<0 então não há um x

ja que a<0 temos:

y<0 para x ∈ R

g) x²-18=0

x²=18

x≅4,2

ja que a>0 temos:

y>0 para x≠4,2

y=0 para x=4,2

h) x²+4=0

x=-2

ja que a>0 temos:

y>0 para x≠-2

y=0 para x=-2

Respondido por rubensousa5991
8

Com o estudo do sinal de uma função do 2° grau conseguimos analisar cada alternativa que se encontra logo abaixo.

Estudo do sinal de uma função

Estudar o sinal da função f(x) = -x² - 6x + 7. Essa é uma função polinomial do 2° grau. Então, o seu gráfico será uma parábola com concavidade voltada para baixo(a= -1 <0). Sendo assim:

O gráfico, em anexo, mostra que a função é nula quando x = - 7 ou x = 1. É importante perceber que essas são raízes da função. Ela é positiva(está acima do eixo das abscissas) quando -7<x<1, e é negativa(está abaixo das abscissas)quando x<-7 ou x>1.

Essas conclusões permitem escrever o estudo do sinal dessa função:

  • f(x) > 0 quando -7<x<1;
  • f(x)=0 quando x=-7 ou x=1;
  • f(x)<0 quando x<-7 ou x>1.

a)

f\left(x\right)\: = \:0:x^2-3x-10 =0

  • x_{1,\:2}=\frac{-\left(-3\right)\pm \sqrt{\left(-3\right)^2-4\cdot \:1\cdot \left(-10\right)}}{2\cdot \:1}
  • x_{1,\:2}=\frac{-\left(-3\right)\pm \:7}{2\cdot \:1}
  • x_1=\frac{-\left(-3\right)+7}{2\cdot \:1},\:x_2=\frac{-\left(-3\right)-7}{2\cdot \:1}
  • x=5,\:x=-2

f\left(x\right) &gt; 0:x^2-3x-10 &gt; \:0

  • \left(x+2\right)\left(x-5\right) &gt; 0
  • \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:x &lt; -2\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; 5\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:-2\right)\cup \left(5,\:\infty \:\right)\end{bmatrix}

f\left(x\right) &lt; 0:x^2-3x-10 &lt; \:0

  • \left(x+2\right)\left(x-5\right) &lt; 0
  • \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:-2 &lt; x &lt; 5\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-2,\:5\right)\end{bmatrix}

b)

f\left(x\right)\:=0:\:-x^2+2x=0

  • -x^2+2x=0\quad :\quad x=0,\:x=2

f\left(x\right) &gt; 0:\:-x^2+2x &gt; 0

  • -x^2+2x &gt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:0 &lt; x &lt; 2\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(0,\:2\right)\end{bmatrix}

f\left(x\right) &lt; 0:-x^2+2x &lt; \:0

  • \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:x &lt; 0\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; 2\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:0\right)\cup \left(2,\:\infty \:\right)\end{bmatrix}

c)

f\left(x\right)=0:-4\cdot \:\:x^2+4\cdot \:\:x-1=\:0

  • x=\frac{1}{2}

f\left(x\right) &gt; 0:-4x^2+4x-1 &gt; \:0

  • -\left(2x-1\right)^2 &gt; 0
  • \left(-\left(2x-1\right)^2\right)\left(-1\right) &lt; 0\cdot \left(-1\right)
  • \left(2x-1\right)^2 &lt; 0
  • \mathrm{Se\:n\:e\:par,\:}u^n\:\ge \:0\:\mathrm{\:para\:todo}\:u
  • \mathrm{Sem\:solucao\:para}\:x\in \mathbb{R}

f\left(x\right) &lt; 0:-4x^2+4x-1 &lt; \:0

  • -\left(2x-1\right)^2 &lt; 0
  • \left(-\left(2x-1\right)^2\right)\left(-1\right) &gt; 0\cdot \left(-1\right)
  • \left(2x-1\right)^2 &gt; 0
  • \mathrm{Para\:}u^n\: &gt; \:0\mathrm{,\:se\:}n\:\mathrm{e\:par}\mathrm{\:entao\:}u\: &lt; \:0\quad \mathrm{or}\quad \:u\: &gt; \:0
  • \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:x &lt; \frac{1}{2}\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; \frac{1}{2}\:\\ \:\mathrm{Decimal:}&amp;\:x &lt; 0.5\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; 0.5\\ \mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:\frac{1}{2}\right)\cup \left(\frac{1}{2},\:\infty \:\right)\end{bmatrix}

d)

  • x^2-x+10 &gt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:\mathrm{Verdadeiro\:para\:todo\:}x\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:\infty \:\right)\end{bmatrix}
  • x^2-x+10 &lt; 0\quad :\quad \mathrm{Sem\:solucao}
  • x^2-x+10=0\quad :\quad x=\frac{1}{2}+i\frac{\sqrt{39}}{2},\:x=\frac{1}{2}-i\frac{\sqrt{39}}{2}

e)

  • x^2+6x+9 &gt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:x &lt; -3\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; -3\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:-3\right)\cup \left(-3,\:\infty \:\right)\end{bmatrix}
  • x^2+6x+9 &lt; 0\quad :\quad \mathrm{Sem\:solucao}
  • x^2+6x+9=0\quad :\quad x=-3

g)

  • x^2-18 &gt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:x &lt; -3\sqrt{2}\quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; 3\sqrt{2}\:\\ \:\mathrm{Decimal:}&amp;\:x &lt; -4.24264\dots \quad \mathrm{or}\quad \:x &gt; 4.24264\dots \\ \mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:-3\sqrt{2}\right)\cup \left(3\sqrt{2},\:\infty \:\right)\end{bmatrix}
  • x^2-18 &lt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:-3\sqrt{2} &lt; x &lt; 3\sqrt{2}\:\\ \:\mathrm{Decimal:}&amp;\:-4.24264\dots &lt; x &lt; 4.24264\dots \\ \mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-3\sqrt{2},\:3\sqrt{2}\right)\end{bmatrix}
  • x^2-18=0\quad :\quad x=3\sqrt{2},\:x=-3\sqrt{2}\quad \left(\mathrm{Decimal}:\quad x=4.24264\dots ,\:x=-4.24264\dots \right)

h)

  • x^2+4 &gt; 0\quad :\quad \begin{bmatrix}\mathrm{Solucao:}\:&amp;\:\mathrm{Verdadeiro\:para\:todo\:}x\:\\ \:\mathrm{Notacao\:intervalo}&amp;\:\left(-\infty \:,\:\infty \:\right)\end{bmatrix}
  • x^2+4 &lt; 0\quad :\quad \mathrm{Sem\:solucao}
  • x^2+4=0\quad :\quad x=2i,\:x=-2i

Saiba mais sobre estudo do sinal:https://brainly.com.br/tarefa/49356742

#SPJ2

Anexos:
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