“Estudar a educação escolar das pessoas com surdez nos reporta não só a questões referentes aos seus limites e possibilidades, como também aos preconceitos existentes nas atitudes da sociedade para com elas. As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais
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Muitos alunos com surdez podem ser prejudicados pela falta de estímulosadequados ao seu potencial cognitivo, sócio afetivo, linguístico e político-cultural e ter perdasconsideráveis no desenvolvimento da aprendizagem. Estudos realizados na última década do séculoXX e início do século XXI, por diversos autores e pesquisadores oferecem contribuições à educaçãode alunos com surdez na escola comum ressaltando a valorização das diferenças no convívio sociale o reconhecimento do potencial de cada ser humano. Espero ter ajudado
Usuário anônimo:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
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