Estudantes criam produtos de limpeza artesanais e sustentáveis
A ideia é que a linha possa ser replicada e usada como fonte extra de recursos para população de baixa renda
Produtos de limpeza sustentáveis existem aos montes no mercado. Mas e itens do gênero feitos artesanalmente, de forma segura, barata e, ainda, sustentáveis? Com essa proposta, três alunas da Escola Estadual Prof. Arthur Ramos, da cidade de Pilar (AL), desenvolveram uma linha de produtos.
O trabalho ganhou o prêmio Prêmio Marília Chaves Peixoto na 19ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE 2021), que ocorreu em março e foi transmitida pela Plataforma FEBRACE Virtual.
[...]
Na FEBRACE, esse projeto foi um dos 345 finalistas, todos desenvolvidos por 716 estudantes de 295 escolas do ensino fundamental, médio e técnico de todo o país, com a participação de 482 professores, que atuaram como orientadores dos projetos. Os finalistas foram julgados e premiados pela criatividade e rigor científico.
Disponível em: https://virtz.r7.com/estudantes-criam-produtos-de-limpeza-artesanais-e-sustentaveis-21042021
2. Você observou que na notícia estão presentes os tempos verbais presente e pretérito, mas com predomínio do pretérito perfeito e da terceira pessoa. Qual efeito de sentido é produzido na notícia pela escolha desse tempo verbal e dessa pessoa do discurso? *
1 ponto
a) A escolha do tempo verbal no pretérito perfeito reforça acontecimentos recentes e o uso da terceira pessoa do discurso confere objetividade e maior precisão ao relato da informação.
b) A escolha do tempo verbal no presente reforça acontecimentos recentes e o uso da terceira pessoa do discurso confere parcialidade e menor precisão ao relato da informação.
c) A escolha do tempo verbal no presente é usada na notícia para que o leitor saiba que o fato está acontecendo no momento exato da notícia e o uso do pretérito indica que algo não aconteceu ainda.
d) A escolha do tempo verbal no pretérito perfeito reforça que os acontecimentos são antigos e o uso da terceira pessoa do discurso confere subjetividade à informação relatada.
Soluções para a tarefa
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1.A 2.A
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Resposta:
Letra A
Explicação:
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