Question

Estudamos sobre a importância de o professor compreender a relação proposta entre neurociência, educação e didática. Tal compreensão oferecerá subsídios para o desenvolvimento e materialização de práticas pedagógicas específicas e estruturadas para o desenvolvimento da criança. Assim sendo, quais as repercussões da transposição entre neurociência, a educação e a didática? Leia as afirmações e assinale a alternativa correta.



I. Por meio do conhecimento da neurociência, temos a possibilidade de identificar as reais necessidades dos alunos, fazendo com que a aprendizagem torne-se mais significativa.

II. A neurociência favorece a aprendizagem à medida que o professor, o pedagogo, compreendem o funcionamento do cérebro no que diz respeito à construção do conhecimento e, consequentemente, o entendimento da aprendizagem.

III. Os estudos sobre neurodidática prejudicam as atividades de professores e pedagogos no que diz respeito às estratégias didáticas e desenvolvimento da aprendizagem.

IV. A neurociência permite lucubrar sobre os fatores que impedem a criança de aprender, desvendando caminhos concernentes à aquisição de conhecimento.

Answer 1

Resposta: somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Explicação:

I. Por meio do conhecimento da neurociência, temos a possibilidade de identificar as reais necessidades dos alunos, fazendo com que a aprendizagem torne-se mais significativa.

II. A neurociência favorece a aprendizagem à medida que o professor, o pedagogo, compreendem o funcionamento do cérebro no que diz respeito à construção do conhecimento e, consequentemente, o entendimento da aprendizagem.

IV. A neurociência permite lucubrar sobre os fatores que impedem a criança de aprender, desvendando caminhos concernentes à aquisição de conhecimento.

Answer 2

Resposta:

estão corretas 1,2,4

Explicação: