Question

Ester é uma professora do Ensino Médio que está disposta a convencer o diretor da escola onde leciona de que cada aluno deve ter um computador pessoal para atividades em sala de aula. Nas salas onde Ester leciona, somente os alunos com deficiência receberam computadores, devidamente adaptados, para o acompanhamento das aulas. A professora percebeu que, com o tempo, a maior parte dos alunos que tinha um computador pessoal ou um tablet à disposição no momento da aula apresentou, ao longo dos meses, resultados que, em média, eram ligeiramente melhores do que os resultados dos alunos sem algum tipo de deficiência que não receberam computadores. O raciocínio seguido pela professora foi: Os computadores estão adaptados para atender às necessidades do conjunto de alunos com deficiência, isto é, aqueles com necessidades educacionais, capacitando-os a seguir normalmente as aulas, assim como os demais alunos. Entretanto, os computadores abriam a estes alunos novas possibilidades, como o acesso à internet e à biblioteca virtual da escola e o uso de aplicativos e de gadgets... Por que, então, não deixar que todos os alunos, e não só um pequeno grupo, se beneficiasse com isso? Agora, Ester pensa em apresentar um projeto para a coordenação da escola, de modo que todos os alunos, e não apenas os que têm algum tipo de necessidade especial, possam usufruir do computador. Seu desafio consiste em ajudar Ester. Quais justificativas poderão ser usadas pela professora em favor da disseminação do uso do computador por parte dos alunos?DESAFIO
Ester é uma professora do Ensino Médio que está disposta a convencer o diretor da escola onde leciona de que cada aluno deve ter um computador pessoal para atividades em sala de aula.

Nas salas onde Ester leciona, somente os alunos com deficiência receberam computadores, devidamente adaptados, para o acompanhamento das aulas. A professora percebeu que, com o tempo, a maior parte dos alunos que tinha um computador pessoal ou um tablet à disposição no momento da aula apresentou, ao longo dos meses, resultados que, em média, eram ligeiramente melhores do que os resultados dos alunos sem algum tipo de deficiência que não receberam computadores. O raciocínio seguido pela professora foi: Os computadores estão adaptados para atender às necessidades do conjunto de alunos com deficiência, isto é, aqueles com necessidades educacionais, capacitando-os a seguir normalmente as aulas, assim como os demais alunos. Entretanto, os computadores abriam a estes alunos novas possibilidades, como o acesso à internet e à biblioteca virtual da escola e o uso de aplicativos e de gadgets... Por que, então, não deixar que todos os alunos, e não só um pequeno grupo, se beneficiasse com isso?

Agora, Ester pensa em apresentar um projeto para a coordenação da escola, de modo que todos os alunos, e não apenas os que têm algum tipo de necessidade especial, possam usufruir do computador.

Seu desafio consiste em ajudar Ester. Quais justificativas poderão ser usadas pela professora em favor da disseminação do uso do computador por parte dos alunos?

PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
Os alunos poderão elencar uma ou mais das sugestões listadas abaixo:

- Computadores parecem apoiar, naturalmente, o processo da escrita. Para alguns alunos, isso é fisicamente menos cansativo; para outros, a leitura na tela do computador possibilita melhor visualização do que o papel impresso. O verificador ortográfico, as funções de léxico e de correção gramatical disponíveis em muitos programas são um grande auxílio na preparação de textos e confecção de trabalhos. Além disso, a combinação de uma instrução especial de escrita e o uso de um computador com um bom programa de produção de textos melhora a qualidade e a quantidade de escrita dos alunos.

- Muitos alunos jovens descobrem uma forma divertida e interessante de usar o computador, que pode tornar os conteúdos de ensino mais atraentes, dinâmicos e interativos. Que o diga os alunos dos cursos de Ensino a Distância, como o computador é uma ferramenta eficaz ao aprendizado.

- O computador ainda facilita a colaboração entre os alunos, tornando mais fácil para dois ou mais deles trabalharem juntos e reunir as partes de uma tarefa escrita, trocar arquivos e conteúdos.

- Com o computador temos a facilidade de acesso à internet, dicionários, bibliotecas virtuais, aplicativos e gadgets.

- Em uma proposta mais construtivista de ensino, os alunos podem, com a ajuda da internet, selecionar um assunto, gerar e organizar o conteúdo de seu trabalho, buscar ou criar ilustrações, revisar, corrigir, editar etc.

Answer 1

Resposta:

Os alunos poderão elencar uma ou mais das sugestões listadas abaixo:

- Computadores parecem apoiar, naturalmente, o processo da escrita. Para alguns alunos, isso é fisicamente menos cansativo; para outros, a leitura na tela do computador possibilita melhor visualização do que o papel impresso. O verificador ortográfico, as funções de léxico e de correção gramatical disponíveis em muitos programas são um grande auxílio na preparação de textos e confecção de trabalhos. Além disso, a combinação de uma instrução especial de escrita e o uso de um computador com um bom programa de produção de textos melhora a qualidade e a quantidade de escrita dos alunos.

- Muitos alunos jovens descobrem uma forma divertida e interessante de usar o computador, que pode tornar os conteúdos de ensino mais atraentes, dinâmicos e interativos. Que o diga os alunos dos cursos de Ensino a Distância, como o computador é uma ferramenta eficaz ao aprendizado.

- O computador ainda facilita a colaboração entre os alunos, tornando mais fácil para dois ou mais deles trabalharem juntos e reunir as partes de uma tarefa escrita, trocar arquivos e conteúdos.

- Com o computador temos a facilidade de acesso à internet, dicionários, bibliotecas virtuais, aplicativos e gadgets.

- Em uma proposta mais construtivista de ensino, os alunos podem, com a ajuda da internet, selecionar um assunto, gerar e organizar o conteúdo de seu trabalho, buscar ou criar ilustrações, revisar, corrigir, editar etc.

Answer 2

Para montar seu projeto para que todos os alunos tenham um computador pessoal que possa ser usado em sala de aula, a professora Ester precisa elencar justificativas plausíveis que convençam os demais profissionais da educação a concordar com ela.

Justificativas para uso do computador por alunos em sala de aula

A professora focou seu raciocínio na aprendizagem dos alunos e elencou diversas situações para que todos pudessem ter acesso aos computadores e não apenas os alunos com deficiência, sendo:

• O computador é um suporte e apoio ao aluno para pesquisar temas relacionados ao exposto pelo professor;

• Muitos alunos passam a se interessar mais pelo que está sendo exposto pelo professor ao terem o computador como uma ferramenta de ensino;
• O computador facilita a aproximação dos alunos e o trabalho em equipe;
• O aluno tem acesso em tempo real dicionários e bibliotecas;
• O computador está dentro de uma proposta construtivista, pois abre diversos horizontes ao aluno.

Entenda mais sobre o uso do computador em sala de aula em: https://brainly.com.br/tarefa/23352278

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