Estado de Conclusão da Pergunta: Leia atentamente o excerto a seguir: "O intercurso sexual de brancos dos melhores estoques - inclusive eclesiásticos, sem dúvida nenhuma, dos elementos mais seletos e eugênicos na formação brasileira - com escravas negras e mulatas foi formidável. Resultou dai grossa multidão de filhos ilegítimos - mulatinhos criados muitas vezes com a prole legítima, dentro do liberal patriarcalismo das casas-grandes; outros à sombra dos engenhos de frades; ou então nas 'rodas' e orfanatos." FREYRE, G. Casa Grande e Senzala: a formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. 48. ed. São Paulo: Global, 2003, p. 281. A partir da leitura do excerto, fica evidente o patriarcalismo como característica fundamental na estruturação social brasileira. Assim, considerando o conteúdo estudado no livro-texto da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre a identidade da cultura da produção rural na colônia: 1. O cenário descrito por Gilberto Freyre, com relações sociais marcadas pelo patriarcalismo, terminou com o fim da colonização e a reforma da Igreja. II. O patriarcalismo está na base das relações sociais na colônia; o homem - pater familis - era o chefe da família e senhor de terras e pessoas, símbolo do poder colonial, e todos lhe deviam obediência e respeito. III. A partir do texto, é possível afirmar que o sistema patriarcal promovia a submissão, inferioridade e exploração de mulheres e crianças. IV. O grupo que representava a mentalidade patriarcal era a aristocracia rural açucareira, sendo uma característica típica da região nordestina Está correto apenas o que se afirma em O a. le ll. Ob.lle lll. Oc. I, II e IV.
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ll e lll
II. O patriarcalismo está na base das relações sociais na colônia; o homem – pater familis – era o chefe da família e senhor de terras e pessoas, símbolo do poder colonial, e todos lhe deviam obediência e respeito.
III. A partir do texto, é possível afirmar que o sistema patriarcal promovia a submissão, inferioridade e exploração de mulheres e crianças.
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Resposta: B (II e III)
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