Esta é uma atividade para aplicarmos todas as ferramentas de análise fraseológica vistas até o momento além de nossos conhecimentos sobre o estilo musical relacionado ao Lundu, durante os séculos XVIII e XIX.
( PRECISO QUE ABREM O ANEXO QUE ENVIEI, PARA VOCES TEREM ACESSO A PARTITURA , ME AJUDEM POR FAVOR !!!! )
1. Primeiro, analise a forma musical da peça, reconhecendo as diferentes seções e analise os motivos presentes na parte vocal, além de suas repetições, indicando o compasso de início e fim do motivo. Caso o motivo não inicie na cabeça do compasso, indique o tempo que ele inicia seguindo o exemplo: c.3, t.2 até c.4, t.1, onde c.=compasso e t.= tempo).
2. A partir da análise, relacione quais características musicais e poéticas, encontradas na obra em questão, são comuns nas Modinhas e Lundus dos séculos XVIII e XIX.
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