Esses textos têm em comum o fato de
a) citarem a criação dos cérebros positrônicos.
b) comentarem da revolta de Frankenstein.
c) discutirem as leis da robótica.
d) divulgarem o filme estrelado por Will Smith.
e) tratarem do livro Eu, robô!
2 – O trecho que apresenta a ideia defendida pelo autor do Texto 1 é:
a) “Quem ainda não leu Eu, Robô ainda não pôde desfrutar do que a imaginação humana tem de
melhor.”. (ℓ. 1-2)
b) “... a emoção, a criação e o sentimento humano são elementos que estão presentes em seus
personagens...”. (ℓ. 7)
c) “Diferente do filme de mesmo título estrelado por Will Smith, o livro de Isaac Asimov pouco contém
perseguições...”. (ℓ. 8-9)
d) “... é dividido em nove capítulos, cada um trazendo um conto descrito por Susan Calvin,...”. (ℓ. 11)
e) “Religião, política e mais um monte de temas se misturam a cada capítulo do livro,...”. (ℓ. 19)
3 – No Texto 1, o trecho “... mas explora como ninguém as várias faces do ser humano...” (ℓ. 10), o
termo destacado estabelece uma relação de
a) adição.
b) concessão.
c) conclusão.
d) explicação.
e) oposição.
4 – No título do Texto 1, “Eu, Robô - se você gosta de ficção, leia esse livro”, a palavra em destaque foi
usada para
a) apresentar uma advertência.
b) expressar um desejo.
c) fazer uma recomendação.
d) indicar uma ordem.
e) transmitir um ensinamento.
5 – O Texto 1 tem como finalidade
a) apresentar a análise crítica de uma obra.
b) contar a história de vida de uma pessoa.
c) ensinar um procedimento.
d) passar uma informação.
e) relatar um acontecimento.
6 – O Texto 2 é:
a) um conto.
b) um resumo.
c) uma crônica jornalística.
d) uma peça de teatro.
e) uma resenha.
socorrrooooooo
Anexos:
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1a , 2a , 3b, 4c 5c , 6d não sei se tá certa mas acho que é isso espero ter ajudado
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