“Esses conceitos – lugar, paisagem, região, natureza, sociedade, território – são considerados como conceitos fundamentais para o raciocínio espacial [...] pelo seu caráter de generalidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAVALCANTI, L. de S. Geografia, escola e construção de conhecimentos. 10. ed. São Paulo: Papirus, [s. d.]. p. 26. Levando em consideração o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Geografia sobre metodologia descritiva nos estudos geográficos (estudo da região e da paisagem descrevendo-as detalhadamente), analise as sentenças a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. I. ( ) O método descritivo fez da geografia uma ciência a fim de levantar dados e catalogá-los. II. ( ) A região, como unidade de estudo, tornou-se um conceito de grande utilidade política. III. ( ) A região delimitada tornou-se coadjuvante em relação à avaliação regional. IV. ( ) O destaque da singularidade dos lugares criou a “região-personalidade”. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – V. B F – V – V – V. C V – V – F – V. D V – F – V – F. E F – F – V – V.
Soluções para a tarefa
As afirmativas I, II e IV são verdadeiras: “O método descritivo utilizado pelo pensamento geográfico fez da geografia uma ciência para levantar dados e catalogá-los, funções políticas e estratégicas que, naquele período histórico, estavam a serviço dos interesses capitalistas do Estado colonialista. [...] A região, como unidade do estudo geográfico, tornou-se um conceito de grande utilidade política, tanto para a gestão do espaço nacional quanto para a exploração colonial. [...] [A] busca das singularidades dos lugares criava a “região-personalidade”. A região delimitada ganhava personalidade e tornava-se sujeito” (livro-base, p. 42). A afirmativa III é falsa, já que a região explorada geograficamente tornou-se sujeito principal, ao invés de coadjuvante.
Resposta:
Explicação:
a esta correta