Esse texto de Rubem Alves é particularmente especial. Vamos entender por quê?
Minha estrela é a educação. Educar não é ensinar matemática, física, química, geografia e português. Essas coisas podem ser aprendidas nos livros e nos computadores. Dispensam a presença do educador. Educar é outra coisa. De um educador pode-se dizer o que Cecília Meireles disse de sua avó – que foi quem a educou:
“O seu corpo era um espelho pensante do universo”. O educador é um corpo cheio de mundos.... A primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O mundo é maravilhoso, está cheio de coisas assombrosas. Zaratustra ria vendo borboletas e bolhas de sabão. A Adélia ria vendo tanajuras em voo e um pé de mato que dava flor amarela. Eu rio vendo conchas, teias de aranha e pipocas estourando...
Quem vê bem nunca fica entediado com a vida.
O texto parcial de Rubem Alves nos fala que educar é muito mais do que ensinar,
porque
Antes de mais nada, para educar é preciso ser um exemplo, é preciso ter alma de poeta para poder mais do que ver... Enxergar.
a.
Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda é decorrência da primeira.
b.
Ambas as afirmativas estão corretas e a primeira é uma consequência da segunda.
c.
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta.
d.
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não é consequência da primeira.
e.
Ambas as afirmativas estão incorretas.
juliasouza0123:
RESPOSTA?
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A alternativa que considero correta é:
b. Ambas as afirmativas estão corretas e a primeira é uma consequência da segunda.
Nesse texto de Rubens Alves, percebe-se duas visões sobre o ato de educar: no modo tradicional, educar é ensinar as disciplinas já programadas no cronograma escolar, mas, segundo o narrador, o educador não é tão importante nesse "modo de educar"; no modo de fazer com que o aluno possa ver, considerada esta a tarefa primordial da educação. Nesse último caso, o educador precisa ser exemplo.
Para se adotar uma didática diferente de ensinar, primeiramente o professor precisa ter "alma de poeta", ver as coisas da mesma forma que "Zaratustra" e "Adélia", por exemplo. É o ensinar a ver o mundo sob uma ótica diferente, lúdica, de modo que a vida não se torne entediante.
b. Ambas as afirmativas estão corretas e a primeira é uma consequência da segunda.
Nesse texto de Rubens Alves, percebe-se duas visões sobre o ato de educar: no modo tradicional, educar é ensinar as disciplinas já programadas no cronograma escolar, mas, segundo o narrador, o educador não é tão importante nesse "modo de educar"; no modo de fazer com que o aluno possa ver, considerada esta a tarefa primordial da educação. Nesse último caso, o educador precisa ser exemplo.
Para se adotar uma didática diferente de ensinar, primeiramente o professor precisa ter "alma de poeta", ver as coisas da mesma forma que "Zaratustra" e "Adélia", por exemplo. É o ensinar a ver o mundo sob uma ótica diferente, lúdica, de modo que a vida não se torne entediante.
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