Esse fórum de discussão visa promover o debate sobre a educação inclusiva de surdos com a atuação do profissional tradutor intérprete de língua de sinais, ou seja, intérprete educacional. Segundo Lacerda (2004) existe ainda uma dicotomia de papéis entre o intérprete educacional e o professor?
Soluções para a tarefa
Sim, ainda existe uma dicotomia de papéis entre o professor e o intérprete educacional.
Muitas vezes, por conta da falta de estrutura ou da falta de preparo da escola em receber alunos surdos, o intérprete se vê obrigado em desviar de sua função e se tornar temporariamente um professor para que o aluno que utilize a lingua de sinais, consiga receber as informações corretas.
Espero ter ajudado, bons estudos!
Resposta:
jogadores dispostos em 3 linhas sequenciais. O atacante deverá conseguir passar driblando pelos 3 defensores (cada um em sua linha, não poderá invadir o espaço do outro) e então poderá fazer o arremesso, para isso, usar a quadra de voleibol é uma boa alternativa.Objetivos: Cada um dos três marcadores devem tentar recuperar a bola no ato do drible do adversário. Se conseguir recuperar, troca de lugar com o atacante e passa a atacar a partir de onde conseguiu recuperar a bola.
Além disso, estas ações de defesa devem estar combinados tambem sistema defensivos como o 3x2 x1 5x1 6x0 e 1x5 osistema mais 6x0 onde se encontra 6 jogadores defesivos posicionados na linha dos 6 metros a defesa 5x1 tambem e e bastante utilizada onde 5 jogadores se posiciona na linha 6 metros e um jogador e bico ou pivo se posiciona mais frente sao sistema jogos usado handebol atual escola
Explicação: