Question

Esse enfoque assume que a educação científica constitui um cenário de aquisição do conhecimento completamente diferente da pesquisa e, portanto, é dirigido a metas diferentes e requer atividades de ensino e avaliação diferentes.” (POZO e GÓMEZ CRESPO, 2009, p. 273).

A assertiva acima trata do enfoque de ensino



A)
tradicional



B)
por descoberta



C)
por explicação e contraste de modelos



D)
por meio do conflito cognitivo



E)
por meio da pesquisa dirigida

Answer 1

Resposta: me parece que é c

Explicação:  Ensino Fundamental, sendo a pesquisa científica um objetivo do Ensino

Médio. E, ainda, o professor deve ter domínio de conhecimento disciplinar da ciên-

cia para poder subsidiar a aprendizagem do aluno.

E, por fim, o enfoque do ensino por explicação e contraste de modelos , so-

bre o qual Pozo e Gómez Crespo (2009) afirmam:

[...] esse enfoque assume que a educação científica constitui um cenário

de aquisição do conhecimento completamente diferente da pesquisa e,

portanto, é dirigido a metas diferentes e requer atividades de ensino e

avaliação diferentes. (POZO; GÓMEZ CRESPO, 2009, p. 273

Answer 2

A educação científica segue um modelo informal, onde o processo de ensino e a transmissão da aprendizagem ocorre não exatamente através do currículo formal, apresentado pela instituição escolar. Um exemplo claro da educação científica está em seu uso nos museus, na base comunitária, e, projetos de educação, fora do ambiente escolar. Letra C.

Vale notar que ela em seu caráter formal agrupa as diferentes disciplinas e a forma como a instituição proporciona a esses alunos seus conteúdos estando intrínseca ao formação através do currículo e aliada a didática para a transmissão e conhecimento para os alunos de maneira adequada.

Mais sobre os modelos de pesquisa:

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